以前大學里有過和哈佛做交換生的機會，可惜我沒有申請到，但是對哈佛的向往依然不減。我和每個媽媽一樣想要孩子接受到更好的教育，有了兒子俊俊之后，就和他爸爸打算以后把他送出國門，當然我的首選就是哈佛。雖說現(xiàn)在不是沒有這個經(jīng)濟實力，不過自己還是希望兒子以后能靠自己的努力申請到真正好學校的獎學金，而不是砸錢去國外旅游一圈混個野雞大學的文憑什么的，所以一直希望從小就培養(yǎng)孩子應對國外大學學習的技能，只是一直沒找到什么比較有見地的的東西。那天微博上看到一網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)EF面向家長辦的巡回講座的信息，講座主要講的是哈佛大學等名校如何選拔國際學生的，最主要是講座沒有孩子年齡的門檻，周六就冒著毛毛雨去了會場，沒想到現(xiàn)場幾乎是座無虛席。
演講嘉賓Ruth Boulet是哈佛大學香港校友會前會長， 哈佛大學香港國際招生面試官、美國資深教育專家（還有很多頭銜記不得了呵呵），還作為母親培養(yǎng)出了3個很優(yōu)秀成功的孩子，羨慕死了。講座主要是指導家長如何從青少年時期訂制學習計劃啊、平衡應試教育和素質(zhì)教育啊、介紹應對面試的針對性準備等等，當然還有哈佛大學的介紹，真是心向往之啊。。。自己念不了，以后去參加兒子的畢業(yè)典禮也不錯！（別說我崇洋媚外，真心覺得國內(nèi)教育沒啥意思。。。）
Ruth Boulet女士 這是兩本推薦的書《哈佛女兒劉亦婷》、《我在美國做媽媽》 我自己看過第二本，蠻有啟發(fā)的，也推薦給大家~ 聽完講座還是感觸良多的，映像最深的就是這位哈佛大學的面試官一直提到的，孩子的英文思維模式鍛煉還有思辨能力，聽下來是真真切切感受到，國外對素質(zhì)教育、對孩子獨立思考問題的能力有多看重了。
我結合了自己平時留心的經(jīng)驗還有講座內(nèi)容總結了幾點，給大家分享下：
1、學習觀：分數(shù)高是最重要的么？
雖然說申請國外的名牌大學，但高分的確還是敲門磚，但不一定就能保證錄取，因為面試官還會看你的自信度和觀點獨特性和表達能力。
就拿英語來說，出國留學對英語的要求不單單是日常交流；英語的思維方式，清楚的表達自己的觀點、想法也是同等重要的。
像俊俊現(xiàn)在初中二年級，我和他爸爸的英語都還給老師了；學校里純粹的應試，死記硬背，靜不下心；那個時候感覺送他出國絕對不行啊，還是想把孩子從小就放在正統(tǒng)的英文環(huán)境里。也有上過一些課外的班，感覺怎么說呢，看不出什么效果，覺得孩子純粹就是出去玩的，而且也沒有和出國接軌的內(nèi)容。聽完講座，對EF的印象非常好，回家上了他們官網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)他們夏令營冬令營里還會有國外大學預備技能培訓，比如如何做演講，如何在課上做好筆記，如何預復習，如何和同學一起完成一個項目，如何寫論文等等，這些都是我特別看重的，準備繼續(xù)研究一下然后可以的話就報一個~
2、自立觀：究竟什么時候送孩子出國最合適？
中國家庭的孩子自理能力相對國外的孩子普遍較低，面試官給到的答案還是具體問題具體分析，看孩子的自理能力還有英語的程度了。一開始我跟俊俊爸在孩子什么時候出去有過分歧，他爸爸是想讓兒子初中就出國，提早適應環(huán)境；我作為母親，想還是等高中畢業(yè)了之后再出國比較好。雖說俊俊現(xiàn)在只有小學4年紀，但是還是希望能早點培養(yǎng)起來他各方面的能力，早作準備。
3、社會活動觀：實踐出真知？
除了成績、自理能力，講座上還講到了一個中國孩子很少涉獵的領域，那就是參加社會活動。
書本知識固然重要，但是只有親子去體驗才能提出更多疑問，獲取更多信息?；顒硬环执笮?，我想讓孩子進了EF以后多參加一些外教主持的生活俱樂部活動，了解了一下，發(fā)現(xiàn)主題都很有趣還有外教現(xiàn)場教學陪同，何樂而不為？參加社會活動不光光是為了出國，鍛煉孩子自身實實在在的能力、融入社會才是關鍵，是孩子一輩子的財富。
4、出國留學經(jīng)費
Ruth Boulet老師給我們舉了個例子，比如去哈佛留學需要5W，家長只能提供5K，但如果哈佛覺得孩子夠優(yōu)秀，哈佛愿意為他支．付其余的4W5。家庭條件并不是特別好的家長也是可以讓孩子選擇申請獎學金的。
講座最后的家長提問的環(huán)節(jié)，爸爸媽媽們提問都灰常踴躍的，真切體會到可憐天下父母心這句話啊。我們其實也不求回報，只要孩子健康成長，學有所成，有自己的追求就好！碼了那么多字希望對各位家長有所幫助。
| 
同城圈
媽媽網(wǎng)輕聊
媽媽網(wǎng)孕育
發(fā)表于 2011-11-9 20:43
發(fā)表于 2011-11-16 21:44
