- 媽米
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1 、行為習慣、生活習慣的訓練,按時早起,午睡。知道自己提出要求排便。
2 、學說兒歌:“爸爸媽媽去上班,把我送到幼兒園;幼兒園里朋友多,還有老師照顧我?!薄拔胰ド蠈W校,天天不遲到。小鳥說,早、早、早,你為什么背上小書包?!钡鹊?。
3 、加強與周圍小朋友的聯(lián)絡,有選擇的接觸上幼兒園不哭不鬧的孩子,起到榜樣作用,這是很重要的一環(huán),會有積極的影響。
4 、帶孩子去幼兒園玩耍,有機會陪同孩子到幼兒園去熟悉環(huán)境,熟悉老師。
5 、在家里進行角色游戲:在家里讓孩子和大人一起吃飯,鼓勵他自己獨立進餐。并和他一起表演老師和小朋友的游戲。媽媽稱自己為老師,教孩子學會向老師表達意見和愿望。
6 、語言準備:家長注意跟孩子說話時,盡量說普通話,盡量清楚、有禮貌、語氣溫和。還要有意識地讓孩子學會傾聽大人的話,學會按大人的話去做某些事情。
家長還要注意的最重要的一項:千萬不要對幼兒園和老師進行夸大的贊揚,因為這樣沒有好處,因為入園,是孩子從家庭走向社會的第一步,他有那么多需要適應的問題:沒有爸爸媽媽,沒有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友;沒人整天圍著自己轉,相反,吃點心、玩玩具都得等待和排隊……幼兒心理上會有挫折感,而對以往媽媽講的美好的幼兒園有著很多的不同,這樣下來,反而造成孩子們心里上的落差,更加不適應。
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