zhangxiaoyan98

是否有責(zé)任心，是衡量一個(gè)人是不是現(xiàn)代人的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，是培養(yǎng)獨(dú)生子女健康人格的基本內(nèi)容之一，其中，特別要注意對(duì)孩子過(guò)失的處理。

　　孩子由于年幼缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)造成一些過(guò)失，這毫不奇怪。譬如，不小心打碎了物品、一時(shí)沖動(dòng)傷害了別人、粗心大意造成了麻煩等等。發(fā)生這類過(guò)失的時(shí)候，許多父母會(huì)責(zé)怪孩子，如這樣說(shuō)：“你怎么搞的？能這么做嗎？討厭！快走吧，回家寫作業(yè)去。”于是，孩子沒(méi)事了，什么責(zé)任也不必負(fù)，回去該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩就玩。父母則留下來(lái)承擔(dān)責(zé)任，又是道歉，又是賠償。如此這般，孩子怎么可能有責(zé)任心？細(xì)想一下，不正是父母剝奪了孩子履行責(zé)任的機(jī)會(huì)嗎？

　　1920年，有位11歲的美國(guó)男孩踢足球，不小心踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)，12.5美元可以買125只生蛋的母雞。闖了大禍的美國(guó)男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)關(guān)負(fù)責(zé)。兒子為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家。”父親說(shuō)：“這12.5美元借給你，一年后還我。”從此，這位美國(guó)男孩開始了艱苦的打工生

　　活。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙足了12.5美元，還給了父親。這位男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。

　　一般來(lái)說(shuō)，孩子有了過(guò)失的時(shí)候，恰好是教育的良機(jī)，因?yàn)閮?nèi)疚和不安使他急于求助，而此時(shí)明白的道理有可能刻骨銘心。當(dāng)然，在這種時(shí)候，父母應(yīng)當(dāng)保持冷靜，盡量不要大聲訓(xùn)斥，更不要夸大其詞恐嚇孩子，而應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是講清道理，明確指出彌補(bǔ)過(guò)關(guān)的辦法。

　　在一定意義上講，也可以把孩子發(fā)生過(guò)失的時(shí)刻稱為關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槟芊裉幚磉^(guò)先具有關(guān)鍵作用，如果處理不當(dāng)，孩子也許會(huì)毫不在意責(zé)任心，或者過(guò)于恐懼而導(dǎo)致精神崩潰；如果處理得當(dāng)，孩子可能會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智，由此走向成熟，成為一個(gè)富有責(zé)任感的現(xiàn)代人。所以，不論孩子有什么過(guò)失，只要他有一定的能力，就應(yīng)當(dāng)讓他承擔(dān)責(zé)任，這是現(xiàn)代父母的真正愛心。

曉佳寶貝

學(xué)習(xí)了

ling

里根的父親做的真好。

至少我肯定想不到這招

陌子?jì)屵?/a>

小孩子的規(guī)則就是這么建立的，學(xué)習(xí)了但是卻又覺得做不到。明白這些道理可真的面臨看著孩子又退縮了。

咯嘰咯嘰

很好

稻稻媽咪

學(xué)習(xí)了。寶貝們小時(shí)候的習(xí)慣，秩序，規(guī)則，是非的培養(yǎng)特別重要。長(zhǎng)大了就難學(xué)了。總覺得三歲看大，七歲看老。小時(shí)候一定要培養(yǎng)好習(xí)慣，我也很心疼寶寶，哎，現(xiàn)在嚴(yán)格點(diǎn)總比以后出現(xiàn)問(wèn)題好。

紫兒媽咪0113

習(xí)慣是很重要的，讓寶寶從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)以后的發(fā)展起著決定的作用！好習(xí)慣的養(yǎng)成要從平常的生活點(diǎn)滴中做起！

shengrh

學(xué)習(xí)了