我家的小企鵝

我是這樣做的，有用不？

要讓寶寶上幼兒園不哭，最重要的是要讓寶寶盡快的適應(yīng)幼兒園生活

1、氛圍營(yíng)造，經(jīng)常告訴寶寶“要上幼兒園了”

　　在幼兒園開學(xué)前這段時(shí)間里，家長(zhǎng)要與孩子經(jīng)常討論上幼兒園的話題，經(jīng)常用“提前提醒告知法”告訴寶寶“寶寶長(zhǎng)大了，9月份就要上幼兒園了”，讓孩子有這種要上幼兒園的心理意識(shí)，他才不會(huì)在入園時(shí)感到心理上的唐突和陌生。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)要善于造勢(shì)，告訴寶寶幼兒園里有好玩的玩具，可以唱歌、跳舞、做游戲，有很多的小朋友可以一起玩耍，以輕松愉快的口氣告訴孩子幼兒園里好玩、有趣的事情，以便激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。此外，有選擇地接觸上幼兒園不哭不鬧的孩子，起到榜樣示范作用，會(huì)對(duì)孩子快樂入園起到積極的作用。

　　千萬不可以說“在幼兒園不聽話會(huì)受到老師的懲罰”、“再不聽話，把你送到幼兒園讓老師收拾你”等恐嚇孩子的話，以免孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒。

　　2、熟悉環(huán)境，帶孩子提前去幼兒園看看

　　熟悉的環(huán)境會(huì)讓孩子有一種安全感。因此，家長(zhǎng)要帶孩子在幼兒園開放的時(shí)候去幼兒園參觀，熟悉幼兒園的環(huán)境，確立孩子對(duì)幼兒園直觀的美好感受。熟悉環(huán)境要從室外到室內(nèi)，不要跳過室外直接把孩子領(lǐng)入教室內(nèi)參觀，否則容易讓部分孩子產(chǎn)生焦慮和不安。最好能讓孩子在玩的過程中逐漸深入幼兒園的環(huán)境、熟悉幼兒園的環(huán)境。

　　3、讓孩子提前熟悉教師或者同伴

　　初次離開養(yǎng)育自己的親人，離開自己熟悉的家庭生活環(huán)境到幼兒園，孩子容易產(chǎn)生焦慮或者懼怕的情緒、情感。

　　家長(zhǎng)提前了解自己孩子的帶班老師，并與帶班老師進(jìn)行積極的溝通聯(lián)系。有條件的話，家長(zhǎng)還應(yīng)該幫助孩子認(rèn)識(shí)同一個(gè)班級(jí)的一兩個(gè)同伴，這樣孩子入幼兒園時(shí)，班級(jí)內(nèi)有熟悉的同伴會(huì)減少孩子的陌生感和不安全感，讓孩子很快適應(yīng)群體生活。

　　4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃飯、喝水、大小便等習(xí)慣，建立寶寶的自信心

　　
　?。?）培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃飯、喝水的習(xí)慣。吃飯的技能，只要放手，就能水到渠成。

　?。?）培養(yǎng)孩子自己大小便的習(xí)慣?？梢酝ㄟ^故事中的角色——如“大便小便入便盆的樂樂”幫助孩子養(yǎng)成大小便如廁的習(xí)慣，告訴孩子：“寶寶長(zhǎng)大了，像樂樂一樣能干，能夠大便小便入便盆?！?br />
　?。?）培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服的習(xí)慣。爸爸媽媽要為孩子提供便于穿脫的上衣、褲子和鞋子。在家里穿衣服的時(shí)候，不要嫌孩子動(dòng)作慢或者穿不好就剝奪孩子自己穿衣服、穿鞋子的嘗試；鼓勵(lì)孩子自己穿鞋，自己扣扣子。

　?。?）培養(yǎng)孩子的午睡習(xí)慣。在幼兒園的作息制度中都安排有幼兒午睡，所以家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子入園前幫助孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

　　（5）讓孩子知道自己的大名。在上幼兒園前，家長(zhǎng)要盡量叫幼兒的大名，而且讓寶寶記住自己的大名，做到隨叫隨到。上幼兒園的第一天，家長(zhǎng)可以在寶寶衣服上做個(gè)標(biāo)志寫上名字，或直接把孩子的名字寫在其手背上，以便老師很及時(shí)地叫得上寶寶的名字。

ling

寫的真好

lovelyjudy88

學(xué)習(xí)一下。