leo媽媽

http://qimg.cdnmama.com/sh/viewt ... mp;extra=#pid813847在我的日記里面，氣暈了，

楊楊媽

什么破老師，投訴她可以嗎？

春華秋實

這老師怎么這樣啊，
想碰到個好的老師也要運氣啊．

leo媽媽

原帖由 春華秋實@sh 于 2010-9-8 10:06 發(fā)表
這老師怎么這樣啊，
想碰到個好的老師也要運氣?。?

從第一天見到這個老師，就感覺到這個人不簡單，兇神惡煞。

小珠珠的媽媽

這是收錢老師的典型特征！給錢吧！給了能對寶寶好點！

蕾媽

你今天去接leo的時候，晚點走，跟該老師好好溝通下，問問leo今天一天的表現(xiàn)如何，說說leo在家的表現(xiàn)，感謝下老師的辛勤勞動。
再看看班級里綠化啊、餐巾紙啊是否缺，可以適當(dāng)?shù)膸c過去，表示下對班級的關(guān)心。
這不，后天就是教師節(jié)了，可以買點康乃馨表示下對老師的感謝。
并不是鼓勵大家給老師送禮，而是表示我們對老師的敬重，幼兒園的老師蠻辛苦的，特別是帶新班的老師，新來的小朋友都不會一下子適應(yīng)學(xué)校的生活的，難免老師給他們做做規(guī)矩。
leo媽也別對該老師心存顧慮。相信通過你和老師的溝通，再加上leo的聰明，一定能適應(yīng)幼兒園的生活的。

seraphgf

唉，估計給了錢就會好點
現(xiàn)在的社會啊

leo媽媽

原帖由 蕾媽@sh 于 2010-9-8 12:04 發(fā)表
你今天去接leo的時候，晚點走，跟該老師好好溝通下，問問leo今天一天的表現(xiàn)如何，說說leo在家的表現(xiàn)，感謝下老師的辛勤勞動。
再看看班級里綠化啊、餐巾紙啊是否缺，可以適當(dāng)?shù)膸c過去，表示下對班級的關(guān)心。
這不 ...

是要好好溝通一下。謝謝你的鼓勵。

蕾媽

原帖由 leo媽媽@sh 于 2010-9-8 15:04 發(fā)表
是要好好溝通一下。謝謝你的鼓勵。

不客氣的。
溝通過程中，我們做到不卑不亢，如果是老師做得不對的，我們也可以向她委婉的指出。并不是說我們要一味的遷就老師，她錯了，不改的，我們找她領(lǐng)導(dǎo)去！
軟硬兼施！
先禮后兵！

seraphgf

原帖由 蕾媽@sh 于 2010-9-8 15:08 發(fā)表

不客氣的。
溝通過程中，我們做到不卑不亢，如果是老師做得不對的，我們也可以向她委婉的指出。并不是說我們要一味的遷就老師，她錯了，不改的，我們找她領(lǐng)導(dǎo)去！
軟硬兼施！
先禮后兵！

蕾媽說的很有道理

aspenyang

原帖由 小珠珠的媽媽 于 2010-9-8 11:37 發(fā)表
這是收錢老師的典型特征！給錢吧！給了能對寶寶好點！

嗯我也覺得是

aspenyang

原帖由 蕾媽@sh 于 2010-9-8 12:04 發(fā)表
你今天去接leo的時候，晚點走，跟該老師好好溝通下，問問leo今天一天的表現(xiàn)如何，說說leo在家的表現(xiàn)，感謝下老師的辛勤勞動。
再看看班級里綠化啊、餐巾紙啊是否缺，可以適當(dāng)?shù)膸c過去，表示下對班級的關(guān)心。
這不 ...

嗯，蕾媽說的好，還是過來人有經(jīng)驗呀嘻嘻

aspenyang

原帖由 楊楊媽@sh 于 2010-9-8 09:40 發(fā)表
什么破老師，投訴她可以嗎？

如果轉(zhuǎn)不了班最好不要亂投訴

chenyj

當(dāng)媽的心情可以理解，我家皮猴剛進幼兒園時告訴我老師很兇，會罵人，關(guān)廁所等等，我聽了也很氣，曾經(jīng)想過把錄音筆藏在皮猴身上，后來，還是老媽去跟老師溝通了，老師把皮猴叫到一起當(dāng)面說清楚，誤會也就消除了，否則，只會越弄越僵。

leo媽媽

原帖由 chenyj 于 2010-9-9 20:23 發(fā)表
當(dāng)媽的心情可以理解，我家皮猴剛進幼兒園時告訴我老師很兇，會罵人，關(guān)廁所等等，我聽了也很氣，曾經(jīng)想過把錄音筆藏在皮猴身上，后來，還是老媽去跟老師溝通了，老師把皮猴叫到一起當(dāng)面說清楚，誤會也就消除了，否則 ...

是啊，我們跟老師溝通的機會都沒有，不過事情以過去了，氣也就消了，