小蝦米愛(ài)小土豆

感覺(jué)每次過(guò)年，都會(huì)經(jīng)受一次育兒思想的洗禮，因?yàn)楝F(xiàn)在各家的孩子都長(zhǎng)大了，大家圍坐在一起的話(huà)題一定和育兒分不開(kāi)。我家孩子屬于可塑的最初階段，看到親戚家那些已經(jīng)步入轉(zhuǎn)型或者成型階段的孩子，頓時(shí)覺(jué)得孩子現(xiàn)在的時(shí)光特別珍貴，我能和孩子一起共進(jìn)成長(zhǎng)真的是一件幸福的事。我說(shuō)所的轉(zhuǎn)型階段，是指從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的孩子。我表哥的孩子就處于這個(gè)階段，據(jù)說(shuō)他家的孩子從小奉行“快樂(lè)童年”，不打罵孩子，不對(duì)孩子做過(guò)多的要求，吃好睡好玩好就行，結(jié)果入學(xué)后的孩子真的就是一張“白紙”，白的連課堂紀(jì)律都令老師頭疼。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)齡前沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，結(jié)果這也聽(tīng)不懂，那也不明白，上課還像幼兒園里隨心所欲，出去上廁所，或者拿著水杯翹著小腳喝水。老師批評(píng)他像沒(méi)事的，繼續(xù)無(wú)視老師，結(jié)果這張照片就發(fā)到了家長(zhǎng)的手機(jī)里……我個(gè)人覺(jué)得孩子在上學(xué)前，就應(yīng)該明白課堂上的規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩的愛(ài)就是放縱！
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墨提斯

打孩子是會(huì)起反效果的~有科學(xué)的研究機(jī)制證明過(guò)這一點(diǎn)~