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早晨的家務(wù)事——起床、穿衣、吃早飯、上學(xué)。
對(duì)待早晨的家務(wù)事,有許多家長(zhǎng)存在各式各樣的苦惱,尤其讓父母?jìng)儜嵟氖菫楹⒆觽兊默嵥槭虑椴賱冢纾航泻⒆觽兤鸫?,給他們穿衣服,對(duì)他們提醒、哄、幫助、嘮叨、威脅、強(qiáng)迫等等,直到把孩子們打發(fā)上路。
那么,怎樣來教育孩子呢?
(1)把鬧鐘交給孩子,教會(huì)他們?cè)鯓由习l(fā)條、定時(shí)間,告訴孩子你希望他們自己起床、穿衣、吃飯和出門。
(2)如果孩子喜歡吃了早飯?jiān)偃ド蠈W(xué),那么你應(yīng)該明確告訴孩子:“如果誰希望有時(shí)間吃早飯,那么在吃早飯前就要穿好衣服、做好去學(xué)?;蛘哂變簣@的準(zhǔn)備。\\\"如果孩子拖拖拉拉,時(shí)間不夠用了,就要宣布:“今天你沒有時(shí)間吃早飯了。但是明天你還有吃早飯的機(jī)會(huì)。\\\"讓孩子自己負(fù)責(zé)饑餓的自然后果,此后,他就會(huì)盡可能留出吃早飯的時(shí)間。
(3)有時(shí)候孩子起床晚了,不好意思上學(xué),便推說身體不舒服,要求呆在家里。你無需揭穿他的把戲,你只要假戲真做即可。你可以認(rèn)定他確實(shí)不舒服,并要求他要在床上一直呆到第二天早晨。當(dāng)別的孩子放學(xué)回來時(shí),他不能和他們一起玩,因?yàn)樗安\\"了。
(4)如果你估計(jì)孩子賴在床上的目的不是為了掩飾遲到的窘境,而是想辦法把你拖到孩子設(shè)計(jì)好的與你作對(duì)的圈套中來,那么你最好應(yīng)該改變方法,讓孩子呆在家里,但你在家中所做的一切都與孩子無關(guān),你就當(dāng)作孩子已經(jīng)去上學(xué)了。孩子呆在家里,你也不要與他說話,直到他平時(shí)放學(xué)回家的時(shí)候再與他交往。中午吃飯的時(shí)候,讓孩子自己去張羅,因?yàn)閷?duì)你而言孩子根本就不在家。如果孩子比較大,能夠獨(dú)立地照顧自己,那么你甚至可以外出逛商店、逛公園,或者去拜訪鄰居。
如果你為你的孩子在早晨操持了一切,一方面,你自己苦不堪言;另一方面,孩子也學(xué)不會(huì)承擔(dān)責(zé)任。事實(shí)上,并不是每個(gè)孩子都希望由父母為他們做好一切的,所以還是讓孩子自己決定、自己行動(dòng)、自己承擔(dān)后果。孩子很快會(huì)因“生病\\\"孤孤單單地一一-個(gè)人呆在家里而感到厭煩的。
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