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從2010年起,包括虹口區(qū)、閔行區(qū)在內(nèi)的多所中小學試點了“電子書包”。相關部門表示,這一新事物得到了學生和老師的廣泛認可。對此,身為市政協(xié)文史資料委員會副主任、東方出版中心黨委書記的祝君波委員依然認為,必須經(jīng)過慎重科學的研究和長期有效的試點后才能最終下結(jié)論是否值得推廣。
“以人類長期的生活和學習經(jīng)驗看,小學階段應注重鍛煉自然人的聽、說、寫等能力,不應過多依賴技術(shù),以免喪失人在小學階段應該打好的基礎?!弊>ㄎ瘑T告訴記者,漢字是中華文化傳承的重要載體和內(nèi)容,書寫漢字的過程也是感受形象思維、提升文學修養(yǎng)的過程。過早依賴“電子書包”可能會削弱青少年掌握漢字以及理解中華文化的能力。
在各種技術(shù)飛速發(fā)展的今天,祝君波委員注意到不少年輕人寫不出一手漂亮中文字,更不知如何查字典。他認為,這就是小時候沒有打好基礎所造成的結(jié)果。
相關部門曾表示,推廣“電子書包”,不但可以讓學生快樂學習,更可以降低他們肩膀上的負擔。對此,祝君波委員認為,減負關鍵不在于使用紙質(zhì)書還是電子書,而在于教育制度本身。“要學的東西只多不少,談何減負?新技術(shù)面世是好事,但結(jié)果才是更重要的。我的意見就是,小學階段不宜推廣‘電子書包’。”
這可真是個新生事物啊,到底啥叫電子書包呀?我家娃還沒上小學了,看了這詞都感覺不好呢,哎
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