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美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德·加德納通過(guò)研究,認(rèn)為人的基本智能可分為八種類型,即語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂(lè)智能、空間智能、運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能、自省智能和自然觀察者智能。但是,開(kāi)始時(shí)它們并不是時(shí)刻都能被孩子體現(xiàn)出來(lái)的。因此,這就需要父母在日常生活中全面、細(xì)心地觀察孩子方方面面的表現(xiàn) ,從而挖掘出他的優(yōu)勢(shì)智力并適時(shí)地加以引導(dǎo)。
這里為父母羅列出孩子在日常生活中的18種表現(xiàn),千萬(wàn)別忽視這些表現(xiàn),因?yàn)?,它們正是孩子發(fā)揮潛在智能的體現(xiàn):
1、善于用語(yǔ)言描述所聽(tīng)到的各種聲響;
2、常給孩子朗讀的故事,要是你更換了里面的某個(gè)詞,孩子就會(huì)說(shuō)讀錯(cuò)了,并加以糾正;
3、喜歡對(duì)人講故事,而且講得繪聲繪色;
4、喜歡提些怪問(wèn)題,如人為什么不會(huì)飛等等;
5、喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起;
6、喜歡伴隨樂(lè)器的彈奏唱歌;
7、喜歡傾聽(tīng)各種樂(lè)器發(fā)出的聲響,并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確地判斷出是什么樂(lè)器;
8、能準(zhǔn)確地記憶詩(shī)歌和電視里經(jīng)常播放的樂(lè)曲;
9、善于辨別方向,極少迷路;
10、乘車時(shí),對(duì)經(jīng)過(guò)的站名或路標(biāo)記得清清楚楚,并向你提起什么時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)地方;
11、喜歡東寫(xiě)西畫(huà),形象逼真地勾勒各種物體;
12、喜歡自己動(dòng)手,很多東西都一學(xué)就會(huì);
13、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動(dòng)作或?qū)Π祝?br />
14、善于體察父母的心情,領(lǐng)會(huì)父母的憂與樂(lè);
15、落落大方,動(dòng)作優(yōu)雅懂禮貌;
16、善于把行為和感情聯(lián)系起來(lái),如說(shuō):“我生氣了才這樣干的?!?br />
17、善于判斷該做什么、不該做什么。
18、善于辨別出物體之間的微小差異。
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