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Margaret老師與家長的會談記錄
時間：2007年3月20日下午
地點：祈福農莊
指導老師：Margaret Gorman來自美國加里福尼亞，有著37年的華德福教育和培訓經歷，此次是她利用在亞洲旅行的時機來到廣州番禺祈福新村幼兒之家和老師、家長們一起分享華德福教育。
參加人員： Tammy、肖健寧、幼兒之家10位家長
翻譯：梁華
家長：晚上是應該陪伴孩子睡覺，還是讓孩子自己獨立入睡？
Margaret：每天晚上，應該讓孩子早點睡覺。一方面是保證孩子有足夠的休息睡眠時間，另一方面，孩子入睡后，父母才能有自己的時間和空間做自己的事情。先帶孩子上床，為他講故事、唱歌，然后說再見，讓孩子自己入睡。若孩子確實需要陪伴，可以在講完故事后，再陪一會兒（先與孩子說好陪伴的時間），時間到后，堅決離開。但是陪伴孩子的時間一定要保證是高質量的。
家長：孩子是個電視迷，怎么辦？
Margaret：堅決為她戒掉！看電視對孩子的大腦有很大的損害，看電視長大的孩子都會存在學習障礙。孩子很著迷，但是并不意味是對她好。例如孩子喜歡吃巧克力，那么媽媽會整天就讓她吃巧克力嗎？所以媽媽應該要判斷什么才是對你的孩子適合。無論采取什么方式，停電、搬走電視等，不能再讓孩子看電視。
家長：我是個急性子，女兒卻是個慢性子，特別每天早上上幼兒園之前，我都要急瘋了，而她還是慢吞吞地，我該怎么辦？
Margaret： 每個孩子都會有自己的個性與特征，這在出生的時候就已經顯現(xiàn)，在孩子的成長過程中或許會有一些改變，但與出生時表現(xiàn)的特征基本沒有太多的改觀。
兒童的性情主要分為四大類型：第一種類型，總是動個不停，很忙，很急，精力旺盛，很難安靜。第二種類型，屬于思考型，性格憂郁，總擔心這樣、又擔心那樣。第三種類型，很喜歡吃，對生活很講究而且很享受，吃一條香蕉就像已經上了天堂那么快樂了。第四種類型，很活躍、快樂。
每一種性格的孩子都有正面、負面，我們應該了解孩子的性格，順勢引導。
第一種類型的孩子，有活力、精力與智慧，很開朗，總是不停地說話，若是開Party就一定要邀請這種類型的孩子參加，因為他們很會在Party上搞氣氛。他們脾氣大，固執(zhí)，專制，但是經常是做過就忘了，對于這種孩子，我們應該多安排工作給他，特別是挑戰(zhàn)性的工作，讓他不斷地幫忙，以磨練他的性情，否則一閑下來他就會開始破壞、搗亂。這種孩子長大之后，一般都能成為很好的領導、組織者。
第二種類型的孩子，敏感、憂郁，總是坐在最后一排或躲在角落里，她會覺得任何事情都是不好的，回家后，會對媽媽說：“今天John表現(xiàn)太差了，被老師批評、搗亂、把黑板弄得一團糟……今天老師也不好……”若是誰打了她一下，她會傷心地哭三天，并永遠都記得你曾打過她。但是，這種類型的孩子對任何事情都關注，觀察力強，觀察得很細微，記憶力強，具有詩人的特質，將來會是很好的研究人員、科學家或詩人。
第三種類型的孩子，很懶散，很會享受，很容易滿足，覺得生活已經這么美好了，不會有太多要求了！總是樂呵呵的，很有耐心。若是誰打了她一下，她還在樂呵呵地傻笑，不知發(fā)生什么事，再打，還笑，再打再打，被打很多次后才會覺得傷心。長大后適合做官（很官僚那種，上班時，一杯茶、一張報紙就滿足），將來會成為非常好的爸爸、媽媽或老師。
若你的孩子很慢，那時她在享受生活。所以應該尊重孩子，不要逼得她太快，讓她慢慢地去體驗生活的美好，讓她們成為她們自己，而不是成為“你”。
最重要的是你要成為一個開心的媽媽，享受的媽媽，做讓你自己開心的事情，享受你自己的生活，這就是你能帶給孩子最好的環(huán)境。因為你們一焦慮，孩子們就會跟著你們緊張起來。
家長：我們現(xiàn)在對孩子緊張，是因為擔心現(xiàn)在沒有管好她們，等她們長大后會責怪我們。
Margaret：你不可能成為完美的媽媽，你總會在不同的時候犯不同的小錯誤。但是，孩子永遠喜歡父母給自己設立一些界限，孩子最害怕你沒有理由地去寵她。
家長（奶奶）：我總是擔心自己寵壞了孩子。
Margaret：我們應該成為孩子的父母，而不應該成為孩子的朋友，否則孩子長大后會恨你。
因為你有生活經驗，只有你才知道什么適合孩子，怎么做對孩子好，所以你是權威，而不是什么事都隨孩子或讓孩子自己選擇決定。
家長：孩子若做了破壞性行為，怎么處理？例如關門時用力地摔門。
Margaret：讓孩子重新做一次，重新再關一次門。
家長：若重做時還不改呢？
Margaret：重做再重做，最后仍不改變，就讓她坐在一個位置靜思，不需要講道理，她會明白你為什么這樣做。
家長：我也曾嘗試在我兒子做了錯事后，把他關在房間里，他就大哭大鬧，很久都不能平靜，等到房間里沒有聲音了，我又擔心他，偷偷地看他一眼，他就又大哭起來。
Margaret：千萬不能把孩子鎖在房間里！若孩子在自己房間靜思時，他不出聲，你也不要去偷窺。孩子會永遠愛你，不會恨你，你不用擔心。
家長：孩子說謊，怎么辦？例如有一天，在洗澡前，我讓孩子與爸爸一起先把滿地的卡片收拾好，等我準備好洗澡水時，發(fā)現(xiàn)是爸爸收好了卡片。但是，當我問女兒：“是誰收拾好了卡片？”女兒說：“是我，是我收的！”這不明明在說謊嗎？
Margaret：那你就平靜地接受，說：“好！”或者，以輕松的語氣、開玩笑地：“哈！我知道是爸爸收的！”那女兒一定會很驚奇，難道媽媽是魔術師，什么事情都知道！
家長：但是，若我說不是她做時，她會與我爭執(zhí)：“是我做的！是我做的！”
Margaret：你只需要說：“我知道是爸爸做的！”告訴孩子真相，但是不指責孩子。
對于不同年齡段的孩子，應該有不同的處理方式：3、4歲的孩子，根本不用介意孩子的說謊問題，一笑置之。而對于7、8歲的孩子，那就是有意識的了，要指正他，并通過故事的方式教育，例如說故事“木偶奇遇記”。
在我的女兒4歲時，她有一個非常好的朋友，有一次，這位朋友對她說：“你的鼻子上有很多很丑的皺紋！”女兒氣得躲在自己房間里哭了2天，因為她就是剛才說的第二種類型的孩子，但是現(xiàn)在她是一位很了不起的科學家。當時，女兒說：“她根本不是我的好朋友，我以后也不要她做我的朋友了。”于是，我給她講了一個故事：
從前在森林里有兩只小兔子，她們是一對非常要好的朋友，整天在一起開心地玩耍。有一天，她們來到一條小河邊，當她們看到河面上自己的倒影時，一只兔子對另一只兔子說：“你的耳朵怎么耷拉下來了，真難看！”這只兔子聽了，傷心地躲了起來。另一只兔子找不到自己的好朋友，非常難過，而且她還不知道是發(fā)生了什么事情，于是整天到處去找朋友。而那只傷心的兔子啊，一直躲在家里，直到今天，我看到那只兔子還正坐在這里哭呢?。ㄖ钢缸约旱呐畠海?br />
女兒聽到這里，立即就站起來，跑出了房間……這就是故事的力量！
若意識到孩子說謊，可以通過講故事、寓言，讓孩子知道這樣做會傷害到別人。即使處在青春期的孩子也可以用這種方式：“你覺得悶嗎？我給你講個故事吧，從前……”
孩子的心都是向善的，都想做好，只是他們還沒有能力做到，所以我們要幫助他們。
家長：孩子在與大的孩子交往過程中，常會受到大孩子的欺負，或受到大孩子一些不良行為的影響，是否還讓她們繼續(xù)在一起玩耍？
Margaret：從前，有三只兔子、三只猴子……就這樣開始給他們講故事，最好能讓大、小孩子一起聽。若不可行，就與你自己的孩子講故事，讓她在故事中學會應該如何處理交往中的問題。
家長：這真是很難，很考驗大人，我到哪里找這么多合適的故事？
Margaret： 很容易！例如，從前，有三只貓，一只大貓，一只中貓，一只小貓，她們經常在一起玩。一次，大貓對中貓說：“我們不要和那只小貓玩，她很笨，又不會玩。如果小貓來了，我們就踢她，咬她的尾巴！”小貓聽到了，覺得大貓中貓才真愚蠢呢，你不和我玩，我可以自己玩哦，或者我可以和媽媽一起玩得更高興！
但是，對于孩子的某些行為若確實不能接受的，還是需要讓她們先冷靜一下，而不是都要講故事。
我曾經帶一年級的班級，我們在戶外玩耍時有一棵冷靜樹，哪個孩子做了不能讓人接受的事情時，都會被請到冷靜樹下坐一坐。而在“邀請”他的時候，盡量不要過于嚴厲，要用輕松、愉悅的語言：“嗨！這回輪到你要去那里坐坐啦！”因為你是友善的，只不過不能接受他的行為而已。偶爾一次你才可以板著臉！
家長：你已經有37年華德福教育的經驗，看過很多孩子從華德福學校畢業(yè)出來，那么，你覺得接受華德福教育成長的孩子與別的孩子有什么不同？
Margaret： 他們都熱愛世界，熱愛我們周圍的環(huán)境，非常有創(chuàng)意，非常善于樹立自己的目標并達到自己的目標，都非常會講故事。雖然，不一定每個人都在藝術方面有成就，但是他們都能以欣賞的態(tài)度去欣賞藝術。
曾經有一個中國的孩子來到美國，要到我們的學校插班到九年級。這個孩子的爸爸狀態(tài)很糟糕，不懂教育，而且這個男孩患有非常嚴重的癲癇病，一發(fā)病時樣子極可怕，很多孩子都怕他。但是最后我們還是接受他入讀我們學校。九年級有幾個孩子組成小組，專門幫助他，只要一發(fā)病，這幾個孩子將幫助并照顧他。有一次，他要求參加學校的籃球賽，這對他來說是一件非常危險的事情，因為說不定什么時候他就犯病了，但是大家都希望幫助他完成心愿。于是在籃球賽上，當他的班級已經比對手勝出很多分時，就讓這位男孩上場了，無論誰拿到籃球后，都會把球傳給這位中國男孩，不在乎他會丟掉多少分！當時所有的老師都為這個感人的場面留下了眼淚。
家長：如何讓自己成為一個好媽媽？
Margaret： 你一定要學會照顧自己，保持自己愉悅，做一些能使自己開心的事情。例如，晚上等孩子早早入睡后，與丈夫一起去看場電影。
內疚是亞洲媽媽們的通病，但內疚是沒有用的。生活中的磨難越多，到最后所帶給你的享受與回報將越多。越是在困難的時候，你越要想辦法讓自己開心。在我的孩子小時候，我過得非常非常的艱難，但是我想到，我已經比很多很多人更好了，若現(xiàn)在我生活在伊拉克，說不定一顆炸彈就會落在我家里，那我就什么都沒有了，所以現(xiàn)在我已經很幸福了！
身體健康是最重要的，要嘗試感謝、感恩，多看看自然界，大自然是一個很好的老師。
肖健寧
2007年3月24日整理
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發(fā)表于 2008-7-22 11:48
