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家長(zhǎng)教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事情哦。幼兒猶如一張白紙,爸爸媽媽要如何為孩子添姿添彩要有正確的方法。下面就來(lái)和親子教育專家李彥芳一起看看家長(zhǎng)教育孩子的方法和誤區(qū)吧。
家長(zhǎng)教育孩子的方法
孩子取得成績(jī)時(shí)。此時(shí),孩子感受到了成功的喜悅,心情特別好。家長(zhǎng)應(yīng)在稱贊和鼓勵(lì)的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地指出孩子存在的不足和提出進(jìn)一步的要求,在這種情況下孩子是樂(lè)于接受的。
孩子遇到困難和失敗時(shí)。家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)幫助其進(jìn)行分析,肯定成績(jī),找出問(wèn)題所在。孩子不但學(xué)會(huì)怎樣走出困境,而且加深了與父母的感情,樂(lè)意聽(tīng)從父母的教誨。
有較大過(guò)失時(shí)。這時(shí)的孩子會(huì)有負(fù)罪感、畏懼感,只要父母能體諒其過(guò)失,在指出嚴(yán)重后果的同時(shí),找出原因,孩子是能接受批評(píng)教育的。
受到委屈時(shí)。由于這時(shí)的孩子覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)什么事而受到誤解和指責(zé)。這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜的態(tài)度,在仔細(xì)調(diào)查分析的情況下,客觀公正地對(duì)待孩子。
對(duì)某種事物產(chǎn)生極大興趣時(shí)。家長(zhǎng)既要鼓勵(lì)、支持,又要正確引導(dǎo),教育孩子鉆研知識(shí)、挖掘潛能、持之以恒。
在別人取得成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子向先進(jìn)、榜樣人物學(xué)習(xí),并提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求。
新階段開(kāi)始時(shí)。如新學(xué)期一開(kāi)始、剛?cè)腙?duì)或入團(tuán)時(shí),孩子會(huì)產(chǎn)生新鮮感和“從頭開(kāi)始”的強(qiáng)烈愿望和決心。家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),及時(shí)向孩子提出更高的要求,孩子會(huì)樂(lè)于接受。只要家長(zhǎng)認(rèn)真思考和實(shí)踐肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的教育孩子的好時(shí)機(jī)。
除此之外,李彥芳老師還告誡家長(zhǎng)教育孩子必須注意以下誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育孩子的誤區(qū)
嘮叨:很多孩子說(shuō),一聽(tīng)爸爸媽媽嘮叨就煩。請(qǐng)你們想一想,夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩,作妻子的嘮叨丈夫煩。嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。
數(shù)落:嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)。將數(shù)落式徹底取消。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了。
訓(xùn)斥:動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子,這也不好,那也不對(duì)。
打罵:打罵式的父母數(shù)量不多,但對(duì)孩子的影響更不好,一定得取消。
達(dá)標(biāo):規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),考哪所名牌大學(xué)。這叫達(dá)標(biāo)式。
疲勞:學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù),父母再額外增加學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
包辦、陪讀:孩子的學(xué)習(xí)你都替他操心到,沒(méi)完沒(méi)了地輔導(dǎo),一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)。
為了孩子更快地成長(zhǎng),爸爸媽媽的教育一定要正確哦。
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