三.提升空間智能
13、認(rèn)方向 -
路上教孩子注意認(rèn)路、辨別方向,如以建筑物為識(shí)別標(biāo)記等。尤其到十字路口等復(fù)雜地形,可讓孩子觀察上、下、左、右、前、后各個(gè)方向。這可提升孩子的空間智能,讓孩子熟悉道路。 - 14、辨認(rèn)東南西北 - 教孩子利用周圍景觀來認(rèn)路,例如用陽臺(tái)、樹葉方向、路牌等等來幫助辨認(rèn)東南西北,對(duì)孩子方向感的訓(xùn)練很有幫助,還能提升孩子的空間智能。 15、給寶寶下指令 - 媽媽可以讓寶寶做個(gè)小幫手,給他適當(dāng)?shù)叵轮噶?,如“幫媽媽去拿放在里面的那罐牛奶”,或指示他“看看你的背后”、“往左邊一點(diǎn)”等。對(duì)寶寶說話,媽媽要多用以下字眼:在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。這能提升寶寶的空間智能。 - 16、觀察樹葉的變化 - 季節(jié)交替,植物的變化最明顯。生活中,可以觀察樹葉一年四季的變化,讓寶寶了解季節(jié)的概念,同時(shí)提升寶寶的視覺空間智能。 夏天樹葉的顏色是翠綠色的,到了秋天就變黃了,而到了冬天就落光了,只剩下孤零零的樹枝,但春暖花開時(shí),嫩綠的樹芽又冒出了頭。爸爸媽媽可以帶寶寶觀察同一棵樹,觀察1年,并為寶寶講解其中的道理。 - 樹葉顏色的變化、生長和枯萎在寶寶的視線里不斷交替,提升了孩子的空間智能和自然智能。 - 17、看地圖找方向 - 準(zhǔn)備出游前,最好先買一張旅游目的地的地圖,當(dāng)然也可以在到達(dá)目的地再買。別小看這張地圖,它可是你提升寶寶空間智能的有效工具。 - 告訴寶寶你們下一個(gè)目標(biāo),讓寶寶在地圖上找到你們現(xiàn)在所處的位置和目的地位置,并找到前進(jìn)的正確方向。前往目的地的路上,爸爸媽媽還要提醒寶寶看路標(biāo),到達(dá)目的地后,再拿出地圖讓寶寶確認(rèn)目標(biāo)是否正確。 - 這個(gè)過程看似復(fù)雜,但對(duì)提升寶寶的空間智能非常有效,同時(shí)寶寶的方向感??臻g想象力以及執(zhí)行能力也都得到了訓(xùn)練和培養(yǎng)。 - 18、學(xué)名稱、認(rèn)識(shí)沿途景物 - 指著路上的街道、車站、建筑物,告訴孩子它們各自的名稱、建造年代??商嵘⒆拥恼Z文智能,增長孩子的知識(shí)。 - 可讓孩子觀察沿途的自然景觀并向孩子作介紹,告訴他各種景觀的名稱、特點(diǎn)、功用、季節(jié)變化等,提升孩子的觀察能力。 四.鍛煉說話能力
19、讓孩子形容他最喜歡的動(dòng)畫角色 - 孩子對(duì)自己喜歡的角色印象一定很深刻??梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽,他喜歡的角色長得什么樣,是一只小鴨子,還是一只大笨熊,它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達(dá)能力。 - 20、邊走路邊唱兒歌 - 父母帶孩子走在路上時(shí),有許多增加孩子知識(shí)的機(jī)會(huì),可以給孩子猜測如“麻屋子,紅帳子,里面睡著白胖子”之類的謎語,孩子不一定能猜出來,但對(duì)這種形象生動(dòng)的兒歌會(huì)感興趣,有利于孩子的語言智能。 - 21、描述物品特點(diǎn) - 媽媽可以拿著一個(gè)寶寶感興趣的物品,為他描述這個(gè)物品的一個(gè)或多個(gè)特點(diǎn),如談?wù)勊念伾?是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數(shù)量的多寡(兩個(gè)桔子);或是它的質(zhì)地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大,很吵)。也可以讓寶寶試著描述一下這個(gè)物品的特點(diǎn)。 - 寶寶在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了運(yùn)用語言和組織語言,他的語言智能也就能得到提高。 - 22、一起決定買什么 - 在購物的過程中,可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上,如正在挑選面包,你可以和寶寶討論一下你的想法,也讓寶寶說說他的想法,他一定會(huì)說為什么要買這個(gè)面包,也許是樣子好看,也許是聞起來很香等等。最后做出一個(gè)大家都滿意的決定,寶寶在發(fā)表他的意見的同時(shí),大大提升了他的邏輯智能和語言智能。
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