- 媽米
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事情過去幾天,我卻一直在生氣中,本來很小一件事情,現(xiàn)在卻搞得我打人的心都有了。
周二晚臨睡前兒子脫光褲子,發(fā)現(xiàn)腿上有烏青塊,就問他怎么回事,說是在幼兒園里被小朋友掐得。當(dāng)時很生氣,現(xiàn)在天已經(jīng)冷了,給兒子穿得也挺厚的能掐得這么深的印可見使了多大的勁。兒子也是那種一天傻樂型的,對于別人的攻擊他都以為是在和他玩呢。小朋友打他他都不知道閃開的那種。問了原因,說是和同學(xué)坐一起,他想去拉人家手人家就來掐他,我想可能是人家小朋友以為是攻擊所以還擊他。
于是給老師打了電話把事情簡單說了下,老師也道歉了說孩子多看不過來也沒注意,我也給老師解釋了下,我打電話不是要追究老師責(zé)任,只是覺得孩子在幼兒園受了傷有必要給老師講。因?yàn)楝F(xiàn)在每天早上去老師都很忙的根本沒時間和家長多說話。
第二天一早送去后只給老師說了下幫著叮囑下寶寶,如果再有小朋友這樣記得告訴老師,我沒有再說別的就走了。
老師也挺負(fù)責(zé)的,等我走后她自己看了下寶寶的腿。
然后等寶說的那個掐他的小朋友去了之后老師就當(dāng)著小朋友媽媽的面問了小朋友,他說沒有掐我兒子。
后來老師在全班小朋友面前說了小朋友們都不可以掐別的小朋友,如果有小朋友掐人要趕緊告訴老師。沒有特別訓(xùn)那個小朋友。
后來上網(wǎng)也收到了小朋友媽媽的短消息,說是他孩子說不是他掐的,說是不是我兒子記錯了。雖然也道歉了,可是那氣口明顯就是我冤枉她兒子了,她看我兒子可憐道歉了。還說要去幼兒園找監(jiān)控錄像。
我也回了她對于孩子之間的打鬧我是不介意的,他自己走路還摔呢。
第二天又收到她的信息內(nèi)容如下
我兒子說放學(xué)時發(fā)糖,你兒子去搶他的他倆打了,但是沒掐你兒子。說實(shí)話,我不認(rèn)為你兒子腿上的傷是我兒子掐的,三歲多的孩子能掐成那樣可能性幾乎為零。也許你比較在意這些事。我兒子說話很早,口齒清晰,性子不急不躁,從來不主動攻擊別人,所以這件事我兒子應(yīng)該是被冤枉的。
我回復(fù)
我上次給你說了,對于孩子之間的打鬧我不在意,我也沒打算追究是誰打的,但是我兒子在幼兒園受了傷我肯定要告訴老師吧。
這件事情我希望到此結(jié)束。我不想再糾纏下去,沒有意義 。
最后收到了她令人生氣的回復(fù)。
為什么非得是誰干的呢,自己磕的也不是沒有可能的,再說了你晚上才發(fā)現(xiàn)的在家里磕的也不一定。我們不是同一種思想的人。我是不能理解又不是頭上受傷有必要晚上給老師打電話嗎?早上說一下不就可以了。所以說人和人的想象力是有差別的,如果你認(rèn)為我兒子是問題孩子你可以叮囑你兒子離他遠(yuǎn)點(diǎn)。老師天天帶孩子,那個孩子好動,那個孩子愛惹事心里一定很清楚。每個孩子都是寶貝,對于不確定的事情最好弄清楚再說。我最受不了的就是被冤枉。
對她最后這些回復(fù),我很生氣,不過我打算這件事情到我這里就結(jié)束。我沒有給她任何回復(fù)。
我不想讓孩子的一點(diǎn)小事情升級成大人之間的戰(zhàn)爭。沒有任何意義。
孩子被掐不管在哪里頭上或者身上,媽媽都是心疼的,第一時間問老師也是因?yàn)榕逻^了第二天老師也沒什么印象,畢竟孩子也太多了。
受傷的是我兒子,我沒打算追究誰的責(zé)任,老師給我道歉,我也給老師說了我給你打電話不是要求你道歉,只是把這個情況反映出來。希望老師以后能多留意點(diǎn),我更沒有打算追究是哪個小朋友干的,讓他給我兒子道歉。
我的忍讓換來的竟然是這種無理的攻擊。太過分了。
因?yàn)楹⒆舆€要在一個班上課,我也不希望事情搞得很僵,雖然她說話這樣,但是我打算沉默。。。。。。。
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