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2-3歲幼兒教育經(jīng)驗(yàn)分享。2-3歲幼兒是非常有趣的，他們各個(gè)方面就發(fā)展的很快，所以2-3歲幼兒教育是要相應(yīng)而行的。我總結(jié)了一些自己對2-3歲子女教育的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在跟大家分享一下。

2-3歲幼兒教育經(jīng)驗(yàn)分享之２歲幼兒教育：
●１、讓孩子自己整理玩具、用具及圖片，學(xué)習(xí)料理自己的日常生活。

我2歲幼兒教育情況：
整理東西還沒完全會，穿衣脫衣會一些、吃飯喝水喝奶已經(jīng)完全會，如廁也會。

●２、教孩子辨別“一”和“許多”。例如一張桌子，許多椅子；一個(gè)娃娃，許多積木等。

我2歲幼兒教育情況：
教過，會明白，也會用語言表達(dá)出來.

●３、給孩子玩拼圖、插板等開發(fā)智力的玩具。讓孩子玩泥、沙、水，促進(jìn)孩子想象力的發(fā)展，還可以幫他認(rèn)識自然界。

我2歲幼兒教育情況：
拼圖、插板還沒有玩過，要趕緊去買：泥、沙、水，促經(jīng)常接觸，都喜歡玩

●４、訓(xùn)練孩子的記憶力。引導(dǎo)其回憶過去不久的有趣的事和人，以及記住父母親的名字等。

我2歲幼兒教育情況：
寶貝記憶力發(fā)展還是不錯，如：到小區(qū)外玩耍過的滑梯與秋千都記的，印象最深的是一次看到別的小朋友在玩小兔子，他也湊上看，后來再經(jīng)過這個(gè)地方，他還叫著小兔子，說這里有哥哥玩小兔子，寶貝記憶力不錯吧，還有好多，有空再舉例吧，感覺寶寶這樣真有趣。

他對鄰居小妹妹的名字記的特別溜哦！
一次無意中告訴他爸爸的名字，從此一發(fā)不可收拾，這小子竟有時(shí)候直接叫爸爸的名字，特別是爸爸睡覺的時(shí)候，喊他的名字讓他起床。有次出門前，爸爸還沒有下樓來，他在樓下“小LI，小LI”地叫，惹的我哈哈笑！

有天，寶寶看小魚的時(shí)候，趴在小魚池的圓臺，不知道為什么自言自語地說：北京天安門！我很詫異，寶寶從哪里知道了北京天安門？我搜索自己的記憶，貌似沒有教過吧！

過不久，喂他吃飯，他站在桌上看墻的世界地圖，指著上面說：北京天安門，這時(shí)我才豁然開朗：以后我舅舅有抱他在上面指指點(diǎn)點(diǎn)，可能就是俊的舅公教他認(rèn)的，沒想到這么久，寶寶還把這個(gè)記住了，真神奇！

●５、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)別人的良好行為，培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品德。

我2歲幼兒教育情況：
引導(dǎo)禮貌禮節(jié)，碰到熟人打招呼，問早安，寶寶自己還會主動對老爺爺說GODDMORING呢，好可愛噢！

對于大一點(diǎn)小孩經(jīng)過旁邊，會親熱地打招呼：哥哥、姐姐，小一點(diǎn)自然就是弟弟妹妹，對于大人老人他就叔叔阿姨爺爺奶奶地叫，所以人家都夸寶寶嘴巴甜，呵呵！
別人送東西或者幫助我們，教寶寶說：謝謝！他一周歲已經(jīng)會做“拱手”做謝謝，高興的時(shí)候還會鞠躬呢！

寶寶吃什么，假如我們也要吃，讓他給我們，他一般也很樂意，如果寶寶會主動給爸媽吃東西，我們就對寶寶說謝謝，讓寶寶學(xué)會大方，不自私的性格，學(xué)會分享。

2-3歲幼兒教育經(jīng)驗(yàn)分享之3歲幼兒教育：
寶貝2009年11月20日才三歲，現(xiàn)在也將這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來與現(xiàn)在寶貝來比照下，看寶貝有些地方發(fā)展是否超前，如果有，應(yīng)當(dāng)好好挖掘他的潛力。

●１、通過游玩、散步讓孩子多認(rèn)識自然界的事物。如鳥、蟲、花草及動物園內(nèi)的各種動物。

我3歲幼兒教育情況：
認(rèn)識些小鳥、小魚、螞蟻（那么小，他也會看到，有時(shí)候會很驚奇告訴我說：螞蟻）、蝴蝶等等，身邊的花草看到了都會說：“花花好漂亮！”“小草綠茵茵”，對于樹，前段時(shí)間還認(rèn)做花花，我就重復(fù)地教他：樹，好大的樹！很高哦！”他就復(fù)述我的話，果然沒多久，他就認(rèn)識了，現(xiàn)在看到就會說：大樹，好高好大呀！

●２、要耐心解答孩子提出的問題，并說一些簡單的句子，讓孩子復(fù)述。

我3歲幼兒教育情況：
寶寶自己還不會提問題，但是偶然我提一些問題讓他回答，他怎么也不肯回答，比如說：“你叫什么名字？“，他沉默，再問他還是沉默，問了我急死了，就干脆告訴他：我叫蘇俊瑋！他笑著跑開了，一邊有點(diǎn)羞澀地重復(fù)我的話，這可把我快急壞了，我要的是寶寶自己回答，不是重復(fù)，其他的話可以允許重復(fù)，可是名字呀？不知道寶寶為什么還不會回答說自己叫的名字，不過有空還是考考他學(xué)會了沒有，終于某天回答了自己的姓名，

有些簡單的問題比如說：爸爸在干什么？爸爸在睡覺，在洗臉。。。寶寶在干什么？寶寶喝奶。。。

對于簡單的話，寶貝會說一些，爸爸要一個(gè)人出門，不帶寶寶出去，寶寶這里就吵著要：一起出去！哈哈，說的好呀，還知道一起的概念。

●３、通過講故事、念兒歌和玩玩具，開發(fā)孩子的想象力、記憶力。

我3歲幼兒教育情況：
我訂了一本書，上面的主人公小小貓也被寶寶記住了?？吹缴厦嫘游锿娴幕菖c蕩秋千，與他生活中玩的一樣，他就特別興奮，會指著說：小熊蕩秋千，小貓玩滑梯，有趣的是把大象說成“蒙?！币蚕胂窳σ餐ωS富了吧！

看到電視牛奶廣告，他看到蒙牛，接著就說伊利，蒙牛伊利，我有時(shí)候都不敢相信自己的耳朵，都是寶寶說的，真是怪了，怎么把兩個(gè)結(jié)合的這么好呢！

奧運(yùn)期間，他學(xué)會了兩首歌：我要飛的更高，北京歡迎你！
現(xiàn)在時(shí)不時(shí)會去哼一下，看到電視里廣告有我要飛的更高，特別興奮，也會跟著哼唱。
●４、有意識地讓孩子多和小朋友們在一起玩，鼓勵孩子把自己的玩具拿給別的孩子玩。

我3歲幼兒教育情況：
這點(diǎn)寶貝很好，對小朋友都很友善，玩玩具會說一起玩。不會像鄰居小妹妹那樣，拿一下她的東西就哭起來。

●５、利用各種實(shí)物。如日常生活用品，教給孩子認(rèn)和用。

我3歲幼兒教育情況：
這點(diǎn)我非常贊同，也教寶寶應(yīng)該如何用，他有時(shí)候看到鍋要炒菜，刀要拿來切菜，但出于安全考慮，拿刀就幫他假裝切一下菜，就趕緊收起來，寶貝對用剪刀有自己的認(rèn)識：買了有包裝的東西，就說剪刀，指著要拿，給他后，他就要去剪袋口，他還不會完全會，但已經(jīng)知道剪刀是用來剪東西，還有小指甲刀是用來剪指甲的。
洗澡盆寶貝經(jīng)常洗，認(rèn)識更深，有時(shí)候想洗澡就要說坐盆哦，

●６、注意培養(yǎng)孩子坐、站、走、跑的正確姿勢。讓他練習(xí)雙腿跳、邁障礙物、扔皮球等動作。

我3歲幼兒教育情況：
對于坐、站、走、跑的正確姿勢，有所認(rèn)識，有時(shí)候他會自己立正，雙腳并攏，手舉到臉邊（哪有這樣敬禮的呀，呵呵，不過蠻可愛的）他并說：報(bào)告！我是小俊瑋！儼然一個(gè)軍人的氣派，這些可是我家寶貝獨(dú)創(chuàng)的pose哦！

我們床鋪旁邊放了一張彈簧床，本來要收起來，讓空間大一些，但我們覺得放在這邊也是給寶寶一個(gè)鍛煉的機(jī)會，他最喜歡在上面蹦呀跳呀，也學(xué)會了從床頭柜高跳到彈簧床上，接著就在上面像蹦床運(yùn)動員那樣蹦起來，對于這樣練習(xí)他挺開心的，。

邁障礙物：差不多會，如果自己沒法完成，會求助，到三歲應(yīng)該更好些！

扔皮球：也是喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目之一，買了小籃球玩，他自己拍呀，與我們互扔都很樂意，玩起來也很熟練，這也歸功于奧運(yùn)會，讓他認(rèn)識了姚明哥哥，這不在街上報(bào)攤上有姚明的圖像，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到就喊：姚明哥哥！