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益智游戲?qū)π盒睦戆l(fā)展有何意義? 幼兒活潑、好動、喜歡模仿,而游戲一般都有具體情節(jié)、動作,模仿性強(qiáng),符合他們的年齡特點,能夠滿足他們的興趣和愿望。
教育家克魯普斯卡婭說:“對孩子來說,游戲是學(xué)習(xí),游戲是勞動,游戲是重要的教育形式”,高爾基也曾說過:“游戲是小兒認(rèn)識世界和改造世界的途徑”。因此,游戲是小兒智力發(fā)展的動力,它能激發(fā)小兒的求知欲與創(chuàng)造力,并且可使小兒掌握一些知識技能,形成對待事物的正確態(tài)度,促進(jìn)小兒全面發(fā)展。
幼兒活潑、好動、喜歡模仿,而游戲一般都有具體情節(jié)、動作,模仿性強(qiáng),符合他們的年齡特點,能夠滿足他們的興趣和愿望。
積極的體育鍛煉對正處在生長發(fā)育重要時期的小兒很重要,父母應(yīng)多讓他進(jìn)行戶外活動,跑跑跳跳,如“掄角”、“跳地板格”等游戲,不僅能培養(yǎng)孩子靈活、機(jī)智的品質(zhì),更重要的是鍛煉了身體。年齡較大的孩子往往更喜歡模仿,看到汽車在公路上行駛,回家后他就會用板凳當(dāng)作汽車,開動起來。父母對孩子的模仿要進(jìn)行正確的指導(dǎo),有目的、有計劃地進(jìn)行教育,豐富孩子的觀察、注意、記憶和獨立思考的能力。
總之,父母根據(jù)孩子的不同年齡和身心特點,教會孩子玩不同的游戲,并且,還要抽口陪孩子一起玩,這樣不僅可使孩子身心愉快,又能達(dá)到開發(fā)智力及培養(yǎng)良好品德的作用。
益智游戲 失蹤了的十文錢
從前,有三個窮書生進(jìn)京趕考,途中投宿在一家旅店中。這間旅店的房價是每間450文,三人決定合住一間房間,于是每人向店老板支付了150文錢。后來,老板見三人可憐,又優(yōu)惠了50文,讓店里的伙計拿著還給三人。伙計心想:50文錢三個人如何分?于是自己拿走20文,將剩余的30文錢還給了三個書生。問題出來了:每個秀才實際上各支付了140文,合計420文。加上店小二私吞的20文,等于440文。那么,還有10文錢去了哪里?
答案:
錢并沒有丟,只是計算的方法錯誤。店小二拿去的20文錢就是三個秀才總共支付的420文錢中的一部分。420文減去20文等于400文,正好是旅店入帳的金額。420文加上退回的30文錢,正好是450文,這才是三個人一開始支付的房錢總數(shù)。所以一件簡單的事情,如果思考的方向出了問題,就會弄得大傷腦筋。
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