大琪琪媽媽2016

孩子學(xué)英語興趣很重要，莫讓枯燥的英語語法課程毀了他！

不知道大家有沒有聽說過這樣一則關(guān)于蜈蚣的寓言故事：

一天，青蛙見了蜈蚣，心里很納悶：我四條腿走路都納悶困難，可蜈蚣有成百條腿，你是怎么決定邁哪條腿，然后動(dòng)哪條腿，接著再動(dòng)哪條腿的呢？

蜈蚣說：“我一直就這么走得，可誰想過呢？現(xiàn)在既然你問了，那我得想一想才能回答你?！?/font>

這念頭第一次進(jìn)入了蜈蚣的意識(shí)。蜈蚣站立了幾分鐘，動(dòng)彈不得，蹣跚了幾步，終于趴下了。

這則寓言故事對(duì)英語學(xué)習(xí)的啟發(fā)是：走路對(duì)于蜈蚣來說，原本是一件自然而然的事，但如果一定要從理論上糾纏一個(gè)句子里面有什么語法規(guī)則，你就不一定學(xué)好英語。

就像我之前為了提高孩子的英語水平，給她報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班，結(jié)果英語培訓(xùn)班的老師，經(jīng)常講一些語法知識(shí)的，說是孩子以后考試要用到的。可是這樣卻弄的孩子更糊涂了，說英語時(shí)，還得先想想語法對(duì)不對(duì)。孩子比以前更不愛說英語了，先前學(xué)習(xí)英語的興趣，也慢慢沒啦！

后來，我就給孩子把課給停啦。也許，語法真的對(duì)考試挺重要的，但是孩子都不喜歡英語啦，還怎么能學(xué)好呢！而且，我想要我的孩子不僅能書寫英語，更能用英語跟外國人交流。

所以，對(duì)于孩子學(xué)英語，我覺得一定不能因?yàn)閷W(xué)語法而讓孩子討厭起英語來。學(xué)習(xí)英語的興趣很重要。至于語法，我們可以把它融入課程中，潛移默化地影響孩子，不要生硬地給孩子講語法。

停課之后，對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí)，我更是著急，想著一定得讓孩子再次喜歡上英語，好好學(xué)英語，現(xiàn)在的社會(huì)英語是很重要的。大概一周之后吧，一天帶著孩子去表姐家，看到小外甥在對(duì)著電腦跟外教學(xué)英語，本以為是錄制的課件，我還跟小外甥說話，沒想到里面是真實(shí)的外教。表姐嘻嘻說著說：“我們給孩子報(bào)的酷酷少兒英語，是真的外教跟孩子通過視頻上課的那種網(wǎng)?！?。我注意到我寶貝的眼光，好像對(duì)小哥哥正在學(xué)習(xí)的英語課程很好奇，因?yàn)橛幸恍﹦?dòng)畫、音樂的，挺好玩，小外甥上課也特別積極。

表姐問我，孩子有報(bào)什么興趣班嗎？我說，先前報(bào)的英語培訓(xùn)班，孩子不喜歡就不去啦！聽我說完，表姐就給我推薦小外甥在酷酷少兒英語學(xué)習(xí)的英語課程，說真的很好，他孩子就很喜歡?？梢宰尯⒆尤ピ囋嚕忻赓M(fèi)的試聽課。

因?yàn)樵谝獾搅藢氊惖哪抗猓吐犃吮斫愕脑?，去試一下。課上玩之后，寶貝就跟說，老師很好，上課很好玩。我知道寶貝喜歡上了。

現(xiàn)在也已經(jīng)學(xué)習(xí)三個(gè)月左右啦，孩子在說英語方面變得開朗了很多，有時(shí)自言自語還說些英語，還問我們知道不知道。

看著孩子這幾個(gè)月的變化，真的挺欣慰的。也令我明白，孩子學(xué)英語還是少不了興趣的，而且孩子學(xué)英語最好課程要有趣，枯燥的語法課程只能令他們更不愿學(xué)習(xí)。

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大琪琪媽媽2016

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