小編林月如

3月22日，上海徐匯區(qū)愛菊小學(xué)攜手富士instax教育，在校園中舉行攝影基地授牌儀式，旨在加速推動(dòng)學(xué)校攝影藝術(shù)啟蒙教育，利用多樣的學(xué)習(xí)教具，豐富學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

?

觸手可及的美育新平臺(tái)
如愛菊小學(xué)葉鶯副校長(zhǎng)所言，愛菊是一所充滿濃厚藝術(shù)氛圍的學(xué)校，鼓勵(lì)學(xué)生多元發(fā)展興趣愛好，并積極為學(xué)生們拓展體驗(yàn)的路徑。攝影作為一門高雅藝術(shù)，已成為人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)現(xiàn)美、記錄美、歐歌美的實(shí)現(xiàn)方式。學(xué)校去年“學(xué)習(xí)四史”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，得到instax教育的大力支持。同學(xué)們手持拍立得相機(jī)走出校門探訪紅色文化地標(biāo)，并將學(xué)習(xí)成果繪制成集美學(xué)、工學(xué)、歷史人文于一體的視覺板報(bào)，與愛菊“愛知博藝”的教學(xué)理念不謀而合。是一次跨學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐，也是一次校企合作的全新嘗試。

?

富士instax教育長(zhǎng)期致力于通過攝影體驗(yàn)課程將藝術(shù)啟蒙帶進(jìn)校園。2021年，富士將以“今天，把愛放在手心里”為主題開展攝影藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)，與愛菊小學(xué)倡導(dǎo)的“愛的教育”相契合。

此前10位參與過instax攝影課程的同學(xué)們也帶著instax拍立得相機(jī)來到授牌儀式上，并用手中即拍即得的相機(jī)定格儀式。他們從鏡頭內(nèi)認(rèn)真捕捉有意義的畫面，也從鏡頭外體會(huì)攝影藝術(shù)教學(xué)的樂趣。

隨著攝影基地的啟動(dòng)，富士instax教育推進(jìn)了沉浸式教學(xué)場(chǎng)景的深化：專業(yè)攝影老師結(jié)合愛菊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從課程內(nèi)容到師資力量對(duì)攝影課程課件進(jìn)行了全面升級(jí)。在以instax相紙美化創(chuàng)作為核心的課程上增加攝影、美學(xué)、語文等跨學(xué)科知識(shí)的融合，培養(yǎng)學(xué)生多方面思維聯(lián)想與發(fā)展的能力。同時(shí)在師資隊(duì)伍上，聯(lián)合攝影領(lǐng)域?qū)＜壹百Y深語文/美術(shù)學(xué)科帶頭人參與創(chuàng)意美學(xué)課及涉及到的單學(xué)科內(nèi)容的研發(fā)與授課。學(xué)生們將在更系統(tǒng)的教學(xué)課程里，從拍攝到制作視覺板報(bào)、從相機(jī)歷史到創(chuàng)意美學(xué)，綜合而深入地體驗(yàn)攝影藝術(shù)啟蒙教育。

同時(shí)，作為攝影基地的特別活動(dòng)，為期兩周的富士instax“笛笛愛玩拍”攝影藝術(shù)館將在愛菊小學(xué)同步開啟。攝影藝術(shù)館專為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，充滿少年兒童視角；由富士instax校園形象大使笛笛愛玩拍作為導(dǎo)覽大使帶領(lǐng)同學(xué)們探索instax家族的奧秘。跟著笛笛愛玩拍的腳步，通過有趣的漫畫形式，了解更多好玩好看的拍立得相機(jī)、攝影知識(shí)小科普，同學(xué)們還可以嘗試用書簽、貼紙、畫筆等進(jìn)行DIY創(chuàng)作，體驗(yàn)更多相紙樂趣。這座活力繽紛的藝術(shù)館像是一座啟迪未來夢(mèng)想的大門，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)世界的美。

始終踐行教育初心
2020年，富士instax踐行教育初心，以“發(fā)現(xiàn)世界的美，啟迪未來夢(mèng)想”為主題走進(jìn)上海、北京、西安共12所校園，上千名學(xué)生使用即拍即得的拍立得照片制作成“視覺板報(bào)”并參與了富士instax教育視覺板報(bào)創(chuàng)意展演征稿活動(dòng)。攝影體驗(yàn)課程讓孩子們透過鏡頭去發(fā)現(xiàn)身邊更多的美，利用手中的畫筆真實(shí)記錄內(nèi)心的感受，充分發(fā)揮同學(xué)們豐富的創(chuàng)造力和想象力，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂。

2021年，instax教育將為更多學(xué)校及親子家庭帶來創(chuàng)新教育新模式，以“今天，把愛放在手心里”為主題，圍繞“視覺板報(bào)”，升級(jí)課程方式，將攝影、美術(shù)、語文、手工等學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，提升跨學(xué)科思維與綜合實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)造出更多充滿愛和想象力的作品。從“我的一臺(tái)相機(jī)”開始，記錄愛的瞬間，傳遞愛的溫暖。