mia薰

昨天是杰寶貝入園后的第一個6.1節(jié),非常有紀(jì)念意義.
所以在一個星期前,我就在想要送什么禮物給他和班里的同學(xué)一起分享.左思右想,還是送書吧,精神食糧,很有意義.
又花了2天在選什么樣的書籍比較適合他們這個年齡段的孩子.最終確定下來,每個小朋友一套幼兒版的<十萬個為什么>,有注音,有圖片,易看易懂.
28套,112本書,可想有多重,我一個弱女子,把這大堆書搬上搬下的情景.終于等到6.1了,和杰寶貝興奮地推了輛裝滿知識的小推車去學(xué)校分享禮物.
中午老師分發(fā)禮物的同時,杰媽媽卻被當(dāng)作一列典型,被寫在小紙條上友情提示了一番,大致內(nèi)容:孩子在幼兒園的四年生活里還會遇到各式各樣的節(jié)日和有趣的活動,為了避免寶貝們因為贈送或接受各種各樣的禮物而逐漸形成攀比的心理,不要在幼兒園小朋友件派發(fā)禮物...
杰媽媽拿到小紙條時,就懵在了教室門口,尷尬的回應(yīng)著有些因為收到禮物而來答謝的家長.人手一張這小紙條哦~呵呵,老師解釋排場過大,校方覺得很尷尬,很不滿意,所以打印了這張紙條.
那么我反問一句,學(xué)校各類活動拉家長贊助時排場更大來著,沒聽聞有任何影響小朋友心理的嘛,圣誕節(jié),春節(jié),教室需要裝飾品,明了暗里的打電話要家長送去時,也沒見校方跳出來制止這種"攀比"行為嘛...
我送的是書唉~這年頭,看書都成了一種攀比?那孩子還上什么學(xué),看什么書?學(xué)校也應(yīng)該關(guān)門了吧?
老師再解釋:因為其他班經(jīng)常有相互贈送的行為出現(xiàn),學(xué)校正在整頓.
得來~這下我明白了,人家有權(quán)有勢,沒膽說，抓現(xiàn)行抓著我了,該了吧,大蔥頭~?!那就認(rèn)唄..回家不爽了些時間,這會兒想通了,就那么回事.蔥頭,以后聰明著點,別天真的以為還是咱們童年吶,書 - - 精神食糧?PPPPP!!!!!
不過杰寶貝這天倒是過的很開心,和最要好的美女同學(xué)一起玩,一起吃飯.
孩子開心就好~

cicikong

LZ，能不能分一下段

看得我好累，謝謝

豪豪媽媽001

同情一下LZ

熱臉貼了個冷屁股

可能是校方感覺有些面子過不去

怕犯錯誤

LZ，你也就理解了，有啥子辦法噢？

小青蟲子

哇
支持你來了

你辛苦了

mia薰

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我也覺得看起來很累,怎么分還是這樣呢,哈哈..

mia薰

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當(dāng)然能理解~我懂的!

mia薰

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小青蟲子

送書？

麻麻你太有心了

可能幼兒園不喜歡張揚，喜歡偷偷收禮，嘻嘻，壞壞地想

勁文

非常支持，我兒子班里怎么沒這樣的好家長：）:)

mia薰

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mia薰

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說的是~~

小珠珠的媽媽

不太明白為什么給班里的小朋友人手一本？？？其實不是你送的“書”得問題，而是這樣的行為不好！今天有家長送書，明天就有家長送筆了，實在沒什么意義！幼兒園說的沒錯，家長好好想想也就想通了！

勁文

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強烈支持你：）

mia薰

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其實杰媽媽反省之后也覺得這樣不妥.氣憤的是,班上也有很多家長送過小禮物,包括其他班的家長.如果校方覺得不太合適,可以單獨找我談話,表示下次不用這樣做就可以.最氣的是校方的處理方式.杰媽媽平時是個非常隨和的人,班里的老師只要開口,我都會盡量配合的那種.和老師們都是以朋友的方式相處.這樣一來,感覺被自己信任的朋友在背后捅了一刀.痛,又喊不出口.
這樣也挺好,省了很多事,也為將來省了很大一筆錢.之后學(xué)校任何事情都和我無關(guān).我倒是松了一口氣,不用一直想著怎么還人家小朋友家長的人情而煩惱了.

小珠珠的媽媽

呵呵，別生氣！想開就好了！也許你正趕上幼兒園要發(fā)小紙條的時候，:)這樣想就不生氣了，呵呵！

kaychi

哦~~~幫頂