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兒童究竟幾歲識(shí)字最好？在學(xué)前兒童識(shí)字教育研討會(huì)上，京滬兩地的專(zhuān)家提出，3—6歲是兒童學(xué)漢字的最佳年齡段，讓孩子盡早閱讀，對(duì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有益。
專(zhuān)家們指出：嬰幼兒學(xué)認(rèn)字最容易，然后依次是學(xué)聽(tīng)話、學(xué)說(shuō)話、學(xué)寫(xiě)字，對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，在認(rèn)字過(guò)程中將字形、字音與實(shí)物同時(shí)聯(lián)系起來(lái)，要比只將語(yǔ)音與實(shí)物聯(lián)系起來(lái)容易。每個(gè)出生時(shí)健康的嬰幼兒都擁有極強(qiáng)的語(yǔ)言發(fā)展?jié)撃埽疫€具有使其全面而充分發(fā)展的本能欲望。3歲是整體模式識(shí)別能力和自然記憶能力的最高峰，也是學(xué)認(rèn)漢字的關(guān)鍵期。3—6歲兒童學(xué)習(xí)漢字有利于右腦開(kāi)發(fā)，而右腦的開(kāi)發(fā)對(duì)兒童智力的發(fā)展具有決定性意義。
據(jù)了解，英國(guó)的心理學(xué)家查德?林博士曾對(duì)英、美、法、西德、日本五國(guó)兒童智商進(jìn)行測(cè)試發(fā)現(xiàn)，歐美四國(guó)的兒童智商平均為100，而日本兒童平均智商為 111，原因是日本兒童學(xué)習(xí)了漢字。日本東京有多所教幼兒識(shí)字的幼兒園，據(jù)他們從1967年開(kāi)始的一項(xiàng)研究顯示，5歲開(kāi)始學(xué)部分漢字的孩子智商可達(dá)95， 4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的可達(dá)120，而3歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的可達(dá)130。
專(zhuān)家分析，如果兒童在6歲前學(xué)會(huì)2000個(gè)漢字，一般就無(wú)閱讀障礙。
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違規(guī)內(nèi)容已編輯  BY校長(zhǎng)

金鼠寶寶

我家也已經(jīng)在教了，可小子總是沒(méi)耐心，每次學(xué)幾個(gè)都坐不住了！

jhyjhp

我家現(xiàn)在兩周歲多一點(diǎn)兒，我還沒(méi)有給她認(rèn)字，我發(fā)現(xiàn)他認(rèn)字很快，我看書(shū)時(shí)候她就開(kāi)始找她認(rèn)識(shí)的字，感覺(jué)這樣不太好，早了點(diǎn)兒。認(rèn)同LZ的觀點(diǎn)，三歲以后再認(rèn)不遲