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在進(jìn)小學(xué)前,皮猴沒有好好地學(xué)過英語,小時候2歲左右,是我自己教他的,那時記了不少單詞;到幼兒園小班時,幼兒園里有英語興趣課,教的E2美式英語,讓皮猴學(xué)了一個學(xué)期,沒啥大長進(jìn),第二個學(xué)期開始,因為幼兒園不能自己辦班了,所以,只能放棄。之后,就沒再讓皮猴去學(xué)英語?,F(xiàn)在看來,這是失策的。
讀小學(xué)了,一年級開始就學(xué)英語,現(xiàn)在的教材是牛津英語,皮猴就是記不住單詞,讀不來。前兩天老師布置的英語歌,皮猴嘰里瓜拉唱好后,我楞沒聽明白唱的是什么,后來,根據(jù)老師給的歌曲名字,上網(wǎng)搜了下,一聽,完全不是皮猴唱的,只能讓他反復(fù)聽,反復(fù)練,弄得我都背出來了,他還沒讀清楚。
昨天聽LG說,為了一個afternoon,又折騰了老半天。老師規(guī)定每天回家要聽磁帶的,因為家里的錄音機(jī)年紀(jì)大了,放出來的聲音走音的,所以,LG就找出了一個隨身聽,毛估估有20歲了,一開,放不出聲音。個傻LG就是笨,也不知道到網(wǎng)上去搜搜,就自己教,半小時才說得利索點(diǎn)。
今天的作業(yè)要讀課文,沒有錄音機(jī),就到網(wǎng)上搜到了第一課的視頻,放給皮猴看,皮猴說跟老師放的磁帶一樣,讀了幾遍終于過關(guān)。
后來,為了封面上一個老師、六個小朋友和一只狗狗的名字,又教了皮猴一個多小時。
Miss Fang、Tom、Alice、Kitty、Ben、Eddie、Danny、Sam
就這幾個名字,一個多小時教下來,后面四個還不是很熟,真是急死人了。再強(qiáng)化訓(xùn)練,連洗澡的時候都在教他,后來終于一遍過關(guān),Eddie讀得象上海話“晚點(diǎn)”,真是受不了。
所以,同志們啊,幼兒園時千萬要讓寶寶接解一下英語,打好基礎(chǔ),現(xiàn)一年級不象我們讀書那會兒先教26個字母,而是直接上單詞上句子的,象我家皮猴這種語感差的,怕是要跟不上了。
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