蕾媽

      

       爸爸媽媽們?cè)谒?、五月份?jīng)歷了入園報(bào)名后，擔(dān)心的問題也會(huì)接踵而來：寶貝

入園后會(huì)不會(huì)自己吃飯、穿衣？沒有奶奶外婆天天跟著，上廁所怎么辦？那么多孩

子，老師照顧不過來又怎么辦？但所有這些，最后都要靠寶寶自己來完成，因?yàn)檫@

是寶貝成長(zhǎng)中必然要經(jīng)歷的過程。

　　人之獨(dú)立，光榮而艱辛。寶貝入園是孩子真正意義上從家庭走入社會(huì)的開始，

是孩子成長(zhǎng)中可喜可賀的事。作為家長(zhǎng)，只有真正了解孩子入園將面對(duì)的真實(shí)現(xiàn)狀

和問題，擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備，盡可能降低入園后的不適應(yīng)，

才能幫助寶寶盡快過渡快樂入園。

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&幼兒園作息時(shí)間參考

&入園前，你和孩子做好準(zhǔn)備了嗎

&慢慢撥動(dòng)寶寶入園倒計(jì)時(shí)

&結(jié)束語

[ 本帖最后由 蕾媽@sh 于 2010-7-1 18:53 編輯 ]

蕾媽

◆ 幼兒園作息時(shí)間參考   

  　　7:30-8:45 幼兒來園時(shí)間，做游戲

  　　9:00 盥洗，吃點(diǎn)心

  　　9:30 自由活動(dòng)

  　　10:00 學(xué)習(xí)本領(lǐng)

  　　10:30 戶外運(yùn)動(dòng)

　　  11:00 午餐

  　　11:30 室外散步或看電視

  　　12:00-14:30 午睡

  　　15:00 吃點(diǎn)心、游戲

  　　16:00 離園

JoanPP2007

幼兒園12點(diǎn)就午睡?。磕俏覀円s緊調(diào)整了

蕾媽

入園前，你和孩子做好準(zhǔn)備了嗎



　  心理準(zhǔn)備：

　　1）　　帶孩子參觀幼兒園，散步時(shí)觀看幼兒園小朋友玩耍情景，讓他對(duì)幼兒園有直觀的美好感受，心理上向往幼兒園。

　　切忌用上幼兒園嚇孩子聽話，給孩子講“收骨頭”、“做規(guī)矩”話，給孩子造成懼怕幼兒園的不好心理。

　　2）　　幫孩子認(rèn)識(shí)班級(jí)的伙伴（同托兒所的伙伴或是鄰居等），多講一些對(duì)孩子最容易接近的第一個(gè)幼兒園老師的好話。（老師最喜歡你等，你喜歡幼兒園等）。

　　生活準(zhǔn)備：

　　1）　　孩子不能獨(dú)立吃飯不是孩子本身造成問題，而往往是家長(zhǎng)沒有放手讓孩子去嘗試所造成的，所以，創(chuàng)設(shè)吃飯環(huán)境，學(xué)晚飯是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的很重要環(huán)節(jié)。

　　第一．　　創(chuàng)設(shè)很好的吃飯環(huán)境，快餐盆、碗、調(diào)羹、幼兒嘴單。

　　第二．　　教孩子吃飯方法（左手扶碗、右手牽勺，吃一口飯，再吃一口菜，教孩子咀嚼方法，吃完咽下，再勺吃一口）。

　　第三．　　教孩子靠近桌邊，盡量不讓飯菜撒落。

　　第四．　　適度的獎(jiǎng)勵(lì)，適時(shí)遞進(jìn)吃飯要求（自己吃半碗后成人再喂）。

　　2）　　孩子不會(huì)自己大小便（便器在園、在家的不同）。

　　解除緊張心情，告訴不會(huì)脫、穿褲子，求助于老師、阿姨。

　　在家練習(xí)蹲池，解褲子等要求（平地上練習(xí)蹲下、起來，卷褲的要求）。

　　注意養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)定時(shí)大便習(xí)慣。

　　3）　　孩子會(huì)穿脫衣服嗎？

　　提供學(xué)習(xí)便當(dāng)脫穿的衣衫、褲襪。

　　即使表?yè)P(yáng)幼兒進(jìn)步。

　　多練習(xí)、減少孩子在家的依賴。

　　4）　　孩子不肯午睡或睡不著怎么辦？

　　養(yǎng)成早起早睡習(xí)慣，有規(guī)律作息時(shí)間。

　　創(chuàng)設(shè)午睡環(huán)境(講故事、小床、安靜、適宜)。

　　用午睡后游戲等激勵(lì)孩子。



　　語言準(zhǔn)備：

　　1．　　孩子身體不舒服，會(huì)對(duì)老師說嗎？教會(huì)幼兒求助語言與方法（如我要喝水、我要尿尿等）。

　　2．　　孩子表述不清楚，不用、不清楚語音回對(duì)幼兒，成人利用講兒歌、故事給孩子正確發(fā)音。

　　3．　　耐心與孩子交流，保證每天與孩子交流15分鐘。對(duì)孩子提問不粗暴、訓(xùn)罵，而是鼓勵(lì)幼兒提問題

　　交往準(zhǔn)備：

　　1．　　給孩子一些與同伴相處、交流機(jī)會(huì)和方法，盡量合群。

　　2．　　在家里創(chuàng)設(shè)與同伴交流分享機(jī)會(huì)，帶玩具帶糖果給同伴吃。


　　怎樣做好入幼兒園的準(zhǔn)備：

　　1．　　入園前，家長(zhǎng)盡量做到孩子在家生活與幼兒園接近（午睡、晚上入睡時(shí)間、動(dòng)靜交替的一日生活）。

　　2．　　試著讓幼兒自己吃飯、穿衣、穿鞋、大小便。

　　3．　　認(rèn)識(shí)自己的物品，如：自己手帕、鞋子、衣服等。

　　4．　　教會(huì)幼兒一些求助語言。

　　5．　　全家把入園當(dāng)作一件喜事來討論，給孩子一個(gè)正確引導(dǎo)。

　　6．　　給孩子樹立一個(gè)榜樣，小姐姐到幼兒園學(xué)了這么多本領(lǐng)，寶寶也會(huì)這樣的。

　　7．　　有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念。

　　8．　　當(dāng)孩子獲得點(diǎn)滴進(jìn)步，應(yīng)適當(dāng)夸張地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

　　9．　　接送時(shí)，家長(zhǎng)用自己言行作示范“老師早、小朋友早”。

蕾媽

慢慢撥動(dòng)寶寶入園倒計(jì)時(shí)



       聽和學(xué)（12個(gè)月以前）

　　從剛一出生開始，寶寶就喜歡別人對(duì)他說話。你不管是對(duì)著他唱好聽的旋律，還是請(qǐng)他幫你去拿雙拖鞋，都是在幫助他訓(xùn)練基本的交流能力。

　　最近有資料表明，促進(jìn)幼兒教育最有效的方法是基本的語言訓(xùn)練。如果從他一出生就和他交談，這將是你提供給孩子的最好的教育機(jī)會(huì)。學(xué)前期聽成人講故事的訓(xùn)練，有可能讓他在陌生的環(huán)境里感到松弛。

　　與人相處和競(jìng)爭(zhēng)（6個(gè)月以前）

　　平時(shí)你的孩子與同齡孩子相處的機(jī)會(huì)越多，他就越容易融入學(xué)前教育的生活。參加社區(qū)組織的親子活動(dòng)，是讓你的孩子與別的同齡孩子進(jìn)行交流的絕好機(jī)會(huì)。在接受學(xué)前教育之前，讓他有機(jī)會(huì)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)叫出別的小朋友的名字，與他們合作，他會(huì)感受到擁有朋友的快樂。

　　參加繪畫班、音樂班或者游泳訓(xùn)練班，都能幫助他提高社交能力，讓他學(xué)會(huì)與他人分享，并且懂得“輪流”的次序。

　　輕松說“再見”

　　試著讓他和朋友單獨(dú)待在一起，習(xí)慣和別人相處。你得學(xué)會(huì)放心地回來，輕松地和他說“再見”，過一會(huì)兒再去接他。

　　將生活納入軌道（1個(gè)月以前）

　　托兒所和幼兒園的生活都很有規(guī)律，包括午餐和點(diǎn)心時(shí)間都是固定的，可能和家里的作息時(shí)間不同。在孩子去幼兒園之前，要把這些事情用輕松的口吻告訴他，鼓勵(lì)他自己做決定，比如中飯想吃什么等。

　　實(shí)踐創(chuàng)造完美

　　有的托兒所或幼兒園有早鍛煉的習(xí)慣，在去托兒所或幼兒園幾星期前，可以先在家里先訓(xùn)練起來。對(duì)孩子來說，培養(yǎng)習(xí)慣很重要，他一般會(huì)難以接受生活的突然的變化。假如他剛?cè)ネ袃核蛴變簣@感到緊張，或者哭哭啼啼，你可以先陪他去幾天，然后慢慢地把你不在的時(shí)間拉長(zhǎng)。甚至在你離開的時(shí)候，不用說再見，悄悄地走。

　　當(dāng)他必須一人待著的時(shí)候，可以把你平時(shí)常用的東西留給他——比如一只空錢包，一套閑置不用的鑰匙，讓他保管它們直到你回來。這么做，你便為孩子架起了一座從家到托兒所（幼兒園）的橋梁，也讓你自己也感到放心。

　　和“我”有關(guān)的

　　用孩子喜歡的照片和圖畫做成一本小冊(cè)子，小冊(cè)子里包括家庭成員、朋友和寵物的名字。讓他學(xué)會(huì)認(rèn)知與他有關(guān)的一切。

　　看看“我”擁有的東西（1個(gè)星期以前）

　　帶上孩子一起去購(gòu)物，買些新東西，比如上學(xué)前班要用的書包、要穿的鞋子等。去托兒所（幼兒園）那天，讓他自己選擇要穿的衣服，要穿的鞋子，要背的書包，這個(gè)過程會(huì)讓他感覺很快樂，很容易沉浸其中。

楊豆豆

下周一豆豆要全天在里面了，我有點(diǎn)小擔(dān)心~~


不知道豆豆頭一次睡在外面習(xí)慣伐~~

蕾媽

　    最后，不得不說的是，孩子入園不是一件簡(jiǎn)單的事。盡管為了孩子入園，可能

家長(zhǎng)與孩子一起提前做足了準(zhǔn)備，但孩子由于個(gè)性氣質(zhì)、帶養(yǎng)方式等不同，入園后

仍會(huì)發(fā)生這樣那樣我們始料未及的狀況，但家長(zhǎng)們一定要正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信念，相

信教師并多與之溝通，才可以與教師一起用心、用情、用愛幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒

園的新生活。

       還有2個(gè)月，小寶寶們就要入園了，你們都長(zhǎng)大嘍！愿每位新入園的寶貝都能

順利度過過渡期！

[ 本帖最后由 蕾媽@sh 于 2010-7-1 18:51 編輯 ]

seraphgf

蕾媽真是好呢，謝謝蕾媽分享

chenyj

小班時(shí)，老師也是先做規(guī)距的，重點(diǎn)教生活自理能力。所以，這兩個(gè)月，最好教會(huì)寶寶自己吃飯，自己穿脫衣服和鞋子（鞋子的左右要教會(huì)寶寶區(qū)分，我家隔壁小孩有時(shí)回家，鞋子都是左右反穿的），自己大小便（特別是擦PP，老師到后來都不管的）。

伊諾溪溪

我們這里9點(diǎn)入園，下午3點(diǎn)出園。不午睡。
明年4月我們正式上下班。剛開始的第一個(gè)月是半天的。
一周上5天，周三是半天。2天午飯吃學(xué)校的，2天媽媽做便當(dāng)。
。。。。。。

雪玲の媽媽

一、培養(yǎng)幼兒能安靜地進(jìn)餐，學(xué)會(huì)使用餐具，進(jìn)餐時(shí)坐姿自然，保持桌面的干凈，并能夠基本做到不挑食。
二、培養(yǎng)幼兒能夠主動(dòng)飲水。
三、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)入廁。
四、培養(yǎng)幼兒正確的洗手習(xí)慣。