蕾媽

      

       爸爸媽媽們在四、五月份經歷了入園報名后，擔心的問題也會接踵而來：寶貝

入園后會不會自己吃飯、穿衣？沒有奶奶外婆天天跟著，上廁所怎么辦？那么多孩

子，老師照顧不過來又怎么辦？但所有這些，最后都要靠寶寶自己來完成，因為這

是寶貝成長中必然要經歷的過程。

　　人之獨立，光榮而艱辛。寶貝入園是孩子真正意義上從家庭走入社會的開始，

是孩子成長中可喜可賀的事。作為家長，只有真正了解孩子入園將面對的真實現狀

和問題，擺正心態(tài)積極對待并和寶貝一起提早準備，盡可能降低入園后的不適應，

才能幫助寶寶盡快過渡快樂入園。

***********************************************************************************************


&幼兒園作息時間參考

&入園前，你和孩子做好準備了嗎

&慢慢撥動寶寶入園倒計時

&結束語

[ 本帖最后由 蕾媽@sh 于 2010-7-1 18:53 編輯 ]

蕾媽

◆ 幼兒園作息時間參考   

  　　7:30-8:45 幼兒來園時間，做游戲

  　　9:00 盥洗，吃點心

  　　9:30 自由活動

  　　10:00 學習本領

  　　10:30 戶外運動

　　  11:00 午餐

  　　11:30 室外散步或看電視

  　　12:00-14:30 午睡

  　　15:00 吃點心、游戲

  　　16:00 離園

JoanPP2007

幼兒園12點就午睡?。磕俏覀円s緊調整了

蕾媽

入園前，你和孩子做好準備了嗎



　  心理準備：

　　1）　　帶孩子參觀幼兒園，散步時觀看幼兒園小朋友玩耍情景，讓他對幼兒園有直觀的美好感受，心理上向往幼兒園。

　　切忌用上幼兒園嚇孩子聽話，給孩子講“收骨頭”、“做規(guī)矩”話，給孩子造成懼怕幼兒園的不好心理。

　　2）　　幫孩子認識班級的伙伴（同托兒所的伙伴或是鄰居等），多講一些對孩子最容易接近的第一個幼兒園老師的好話。（老師最喜歡你等，你喜歡幼兒園等）。

　　生活準備：

　　1）　　孩子不能獨立吃飯不是孩子本身造成問題，而往往是家長沒有放手讓孩子去嘗試所造成的，所以，創(chuàng)設吃飯環(huán)境，學晚飯是讓孩子適應幼兒園生活的很重要環(huán)節(jié)。

　　第一．　　創(chuàng)設很好的吃飯環(huán)境，快餐盆、碗、調羹、幼兒嘴單。

　　第二．　　教孩子吃飯方法（左手扶碗、右手牽勺，吃一口飯，再吃一口菜，教孩子咀嚼方法，吃完咽下，再勺吃一口）。

　　第三．　　教孩子靠近桌邊，盡量不讓飯菜撒落。

　　第四．　　適度的獎勵，適時遞進吃飯要求（自己吃半碗后成人再喂）。

　　2）　　孩子不會自己大小便（便器在園、在家的不同）。

　　解除緊張心情，告訴不會脫、穿褲子，求助于老師、阿姨。

　　在家練習蹲池，解褲子等要求（平地上練習蹲下、起來，卷褲的要求）。

　　注意養(yǎng)成準時定時大便習慣。

　　3）　　孩子會穿脫衣服嗎？

　　提供學習便當脫穿的衣衫、褲襪。

　　即使表揚幼兒進步。

　　多練習、減少孩子在家的依賴。

　　4）　　孩子不肯午睡或睡不著怎么辦？

　　養(yǎng)成早起早睡習慣，有規(guī)律作息時間。

　　創(chuàng)設午睡環(huán)境(講故事、小床、安靜、適宜)。

　　用午睡后游戲等激勵孩子。



　　語言準備：

　　1．　　孩子身體不舒服，會對老師說嗎？教會幼兒求助語言與方法（如我要喝水、我要尿尿等）。

　　2．　　孩子表述不清楚，不用、不清楚語音回對幼兒，成人利用講兒歌、故事給孩子正確發(fā)音。

　　3．　　耐心與孩子交流，保證每天與孩子交流15分鐘。對孩子提問不粗暴、訓罵，而是鼓勵幼兒提問題

　　交往準備：

　　1．　　給孩子一些與同伴相處、交流機會和方法，盡量合群。

　　2．　　在家里創(chuàng)設與同伴交流分享機會，帶玩具帶糖果給同伴吃。


　　怎樣做好入幼兒園的準備：

　　1．　　入園前，家長盡量做到孩子在家生活與幼兒園接近（午睡、晚上入睡時間、動靜交替的一日生活）。

　　2．　　試著讓幼兒自己吃飯、穿衣、穿鞋、大小便。

　　3．　　認識自己的物品，如：自己手帕、鞋子、衣服等。

　　4．　　教會幼兒一些求助語言。

　　5．　　全家把入園當作一件喜事來討論，給孩子一個正確引導。

　　6．　　給孩子樹立一個榜樣，小姐姐到幼兒園學了這么多本領，寶寶也會這樣的。

　　7．　　有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念。

　　8．　　當孩子獲得點滴進步，應適當夸張地表揚鼓勵。

　　9．　　接送時，家長用自己言行作示范“老師早、小朋友早”。

蕾媽

慢慢撥動寶寶入園倒計時



       聽和學（12個月以前）

　　從剛一出生開始，寶寶就喜歡別人對他說話。你不管是對著他唱好聽的旋律，還是請他幫你去拿雙拖鞋，都是在幫助他訓練基本的交流能力。

　　最近有資料表明，促進幼兒教育最有效的方法是基本的語言訓練。如果從他一出生就和他交談，這將是你提供給孩子的最好的教育機會。學前期聽成人講故事的訓練，有可能讓他在陌生的環(huán)境里感到松弛。

　　與人相處和競爭（6個月以前）

　　平時你的孩子與同齡孩子相處的機會越多，他就越容易融入學前教育的生活。參加社區(qū)組織的親子活動，是讓你的孩子與別的同齡孩子進行交流的絕好機會。在接受學前教育之前，讓他有機會參與團隊活動，學會叫出別的小朋友的名字，與他們合作，他會感受到擁有朋友的快樂。

　　參加繪畫班、音樂班或者游泳訓練班，都能幫助他提高社交能力，讓他學會與他人分享，并且懂得“輪流”的次序。

　　輕松說“再見”

　　試著讓他和朋友單獨待在一起，習慣和別人相處。你得學會放心地回來，輕松地和他說“再見”，過一會兒再去接他。

　　將生活納入軌道（1個月以前）

　　托兒所和幼兒園的生活都很有規(guī)律，包括午餐和點心時間都是固定的，可能和家里的作息時間不同。在孩子去幼兒園之前，要把這些事情用輕松的口吻告訴他，鼓勵他自己做決定，比如中飯想吃什么等。

　　實踐創(chuàng)造完美

　　有的托兒所或幼兒園有早鍛煉的習慣，在去托兒所或幼兒園幾星期前，可以先在家里先訓練起來。對孩子來說，培養(yǎng)習慣很重要，他一般會難以接受生活的突然的變化。假如他剛去托兒所或幼兒園感到緊張，或者哭哭啼啼，你可以先陪他去幾天，然后慢慢地把你不在的時間拉長。甚至在你離開的時候，不用說再見，悄悄地走。

　　當他必須一人待著的時候，可以把你平時常用的東西留給他——比如一只空錢包，一套閑置不用的鑰匙，讓他保管它們直到你回來。這么做，你便為孩子架起了一座從家到托兒所（幼兒園）的橋梁，也讓你自己也感到放心。

　　和“我”有關的

　　用孩子喜歡的照片和圖畫做成一本小冊子，小冊子里包括家庭成員、朋友和寵物的名字。讓他學會認知與他有關的一切。

　　看看“我”擁有的東西（1個星期以前）

　　帶上孩子一起去購物，買些新東西，比如上學前班要用的書包、要穿的鞋子等。去托兒所（幼兒園）那天，讓他自己選擇要穿的衣服，要穿的鞋子，要背的書包，這個過程會讓他感覺很快樂，很容易沉浸其中。

楊豆豆

下周一豆豆要全天在里面了，我有點小擔心~~


不知道豆豆頭一次睡在外面習慣伐~~

蕾媽

　    最后，不得不說的是，孩子入園不是一件簡單的事。盡管為了孩子入園，可能

家長與孩子一起提前做足了準備，但孩子由于個性氣質、帶養(yǎng)方式等不同，入園后

仍會發(fā)生這樣那樣我們始料未及的狀況，但家長們一定要正確認識，堅定信念，相

信教師并多與之溝通，才可以與教師一起用心、用情、用愛幫助孩子盡快適應幼兒

園的新生活。

       還有2個月，小寶寶們就要入園了，你們都長大嘍！愿每位新入園的寶貝都能

順利度過過渡期！

[ 本帖最后由 蕾媽@sh 于 2010-7-1 18:51 編輯 ]

seraphgf

蕾媽真是好呢，謝謝蕾媽分享

chenyj

小班時，老師也是先做規(guī)距的，重點教生活自理能力。所以，這兩個月，最好教會寶寶自己吃飯，自己穿脫衣服和鞋子（鞋子的左右要教會寶寶區(qū)分，我家隔壁小孩有時回家，鞋子都是左右反穿的），自己大小便（特別是擦PP，老師到后來都不管的）。

伊諾溪溪

我們這里9點入園，下午3點出園。不午睡。
明年4月我們正式上下班。剛開始的第一個月是半天的。
一周上5天，周三是半天。2天午飯吃學校的，2天媽媽做便當。
。。。。。。

雪玲の媽媽

一、培養(yǎng)幼兒能安靜地進餐，學會使用餐具，進餐時坐姿自然，保持桌面的干凈，并能夠基本做到不挑食。
二、培養(yǎng)幼兒能夠主動飲水。
三、培養(yǎng)幼兒主動入廁。
四、培養(yǎng)幼兒正確的洗手習慣。