血濺軒轅

按早教中心的新年新安排，把小佳瑜安排和多多（比佳瑜小3個(gè)月的小女孩）一起上課。一直以來小佳瑜都是自己一個(gè)班，以前也有安排其他小朋友跟她一起上，但效果不好，所以我就拒絕了中心的安排。

    鑒于小家伙這段時(shí)間來上課的表現(xiàn)不是很好，而且我覺得她已經(jīng)兩歲了，應(yīng)該試著跟其他小朋友一起玩耍學(xué)習(xí)了，可能有小伙伴一起上課的效果還好一點(diǎn)吧，所以這一次我考慮了一下還是同意試一試了。

    昨天多多請(qǐng)假了，還是小佳瑜自己一個(gè)人上，她根本就安定不下來，才50分鐘的課時(shí)，這節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)能有20分鐘也算不錯(cuò)的了，真讓人鬧心。

    今天多多也來了，一開始兩人都不太愿意接觸對(duì)方，可能都不習(xí)慣原本就自己和媽媽、老師三個(gè)人的教室，現(xiàn)在多了另外一個(gè)小朋友和她媽媽的緣故吧，兩人都覺得很拘束。佳瑜表現(xiàn)得比多多還差勁，在教室里只呆了不到十分鐘，就鬧著要開門出去了。下午我的情緒本來就不是很好，也沒耐性哄她，干脆把她推出門去了。小家伙可能覺得有些委屈，坐到地板上便哭了起來，我更是不想理她，只是把她抱離了教室，讓多多一個(gè)人自己上課算了。

    到了會(huì)客廳，她要打水喝，我拿了個(gè)杯子給她，她倒好水之后還遞給我，要我喝，我的心此時(shí)也軟了下來。我輕聲問她：“我們?nèi)ジ喽嗝妹靡黄鹕险n好不好？”她往教室的方向看了看，搖了搖頭。我再把她抱去看多多上課，又問她：“我們進(jìn)去跟多多妹妹一起玩，好嗎？”她看了看里面，還是搖頭不肯進(jìn)去。見她這樣，也只好作罷了。

    她是1歲4個(gè)月就開始去中心上課了，一直到1歲10個(gè)月為止，她上課都是非常專心、認(rèn)真的，專注力

也特別強(qiáng)，50分鐘的課時(shí)她可以堅(jiān)持35-40分鐘。也不知為什么這2個(gè)月來，她越來越鬧了，越來越坐不住了，是不是她越是長大了，就越好動(dòng)了越難教越不聽話了？還是她已經(jīng)有了自己的主意、有了自己的想法？唉，總之我有點(diǎn)心煩了。

    還好有老公在，這不，早上還在心煩還在的早教，晚上老公不知從哪變戲法的變來了一支叫啟明星動(dòng)漫筆，說是送給小佳瑜的。還真別說，小佳瑜拿到這支筆就沒再放過手。因?yàn)檫@支筆能夠播放兒歌、早教知識(shí)，小佳瑜拿著筆跟著發(fā)音依依呀呀的說個(gè)不停。

ling

呵呵，我家的也不愿意去幼兒園