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幼兒重復(fù)行為背后的奧秘
寶媽們是否發(fā)現(xiàn),寶寶往往會對一句話、一個動作、一種游戲樂此不疲,重復(fù)一次又一次。真是令人納悶,寶寶怎么了?不會有心理問題吧?
幼兒心理專家告訴我們,在我們眼中顯得毫無意義的寶寶的“重復(fù)”行為,其實都有各種各樣切實的理由:
成長學(xué)習(xí)的需要 寶寶要逐漸建立自己的“智商”,就要有一個形成的過程,在不同的階段,他們學(xué)習(xí)的方法和能力是不一樣的哦!
1歲之前——感官重復(fù)階段 這個階段的寶寶從不經(jīng)意的吮吸、踢腳、抓扔玩具中對自己和世界開始了解和學(xué)習(xí),因為無意間發(fā)現(xiàn)樂趣,如咀嚼的享受、踢腳引起的身體的搖晃、抓扔玩具產(chǎn)生的聲音而重復(fù)。
1歲-1歲半——實驗重復(fù)階段 這個階段的寶寶通過對重復(fù)行為進(jìn)行“微調(diào)”來看看會有什么不同的結(jié)果,比如反復(fù)地堆砌推散沙子、放在手里、放在衣服上、放在嘴巴里——看看都是啥感覺,最后對沙子有一個綜合的理解。
1歲半-2歲——語言重復(fù)階段 這個階段的寶寶在語言上“突飛猛進(jìn)”,所以他會反復(fù)說、聽、唱相同的內(nèi)容,其實是訓(xùn)練自己的語言能力呢。
所以反復(fù)看同一個動畫片能幫助寶寶記住越來越多的信息,而同一個故事聽過多次之后,寶寶就更有能力開始復(fù)述這個故事了。可見我們認(rèn)為“沒意思”的重復(fù)對寶寶來說并不是簡單的重復(fù),而是每次都有新的感受和體會哦。
自信感受的需要 自信的感覺并不是寶寶出生后就馬上具有的,而是在大人日積月累的欣賞、表揚、鼓勵中慢慢形成的,其實隨著寶寶的成長,它自我贊賞、自我鼓勵的能力也在慢慢形成:在寶寶的嬰幼兒期(3歲之前),其實很難有成人所謂的“成就感”,他們的“成就感”大多來自每次完成那種“簡簡單單”的行為(猜早已知道答案的謎語、做早已熟悉的游戲)之后,心中因為感覺像完成一項重大任務(wù)而產(chǎn)生的自豪和滿意之情。寶寶們從中獲得了我們難以想象的樂趣和滿足。
尋求愛的需要 寶寶在成長的過程中無時無刻不需要長輩的愛和關(guān)懷,有足夠愛的“儲備”的寶寶能夠勇敢地去探索外界世界,當(dāng)寶寶在生活中面對挫折——比如生病、覺得自卑、失去心愛的東西、努力失敗、和小伙伴鬧別扭——往往會變得特別需要長輩的關(guān)心,有時會有一種“越活越小”的感覺。爸爸媽媽們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),幫助寶寶度過成長中的關(guān)鍵時刻啊!
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