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兒童睡覺前最喜歡聽故事。講什么故事最能使孩子滿意，對兒童的心理發(fā)展和智力健康產(chǎn)生有益的影響呢？國外一些兒童教育專家對此做了一番細致的調(diào)查，得出以下幾點意見：

　　1．孩子一般都愛聽父母幼年時代的故事和趣聞：父母小的時候怎樣生活；那時候家里的房子怎樣，花園樹木怎樣；父母的兄弟姐妹怎樣，逢年過節(jié)又怎樣……發(fā)生過哪些有趣的事，聽到過什么有趣的傳聞等等。

　　2．動物的故事也是孩子們百聽不厭的。如將動物的性格和行動講的與孩子平時的表現(xiàn)很有相象或相同之處，深寓褒貶，明指是非，這樣還能起到道德、情操教育的積極作用。

　　3．流傳很廣而且適合于兒童理解水平的民間故事。故事往往有人物與動物的交往穿插，生動有趣，并注意啟發(fā)兒童自己的豐富想象。有時不妨提個頭，留個尾巴，讓他們自己去組合剩下的故事，讓他們無拘無束地帶著他們美妙的遐想進入夢境。

　　4、首先家長以形象、生動、有感情的語言給兒童講故事，引起兒童的學習興趣和愿望，接著再進一步幫助他們熟悉人物。講故事給兒童聽，同兒童一起念兒歌，是兒童最快樂的時光，也是最能給他們帶來親情和安全感的時刻。

    5、培養(yǎng)和發(fā)展兒童想象力的最好方法是在講故事時，為他們準備一些圖片、玩具和實物。可以邊講邊讓他們看圖片，聽模擬的聲音，觸摸有關(guān)的實物，這樣童話故事就會在他們的大腦中形成一幅幅鮮明的圖像，他們就會浮想聯(lián)翩，使想象的觸角伸得更深、更遠。

　　6、讓兒童邊聽故事邊看書，或邊聽音樂，了解快樂和悲傷的心情。要知道，了解人的情感比獲得知識更重要，這是非常重要的生活經(jīng)驗。因為兒童的腦細胞十分嬌嫩，對感知的對象十分敏銳，只有當感知和思考對象是可以看得見、聽得著或摸得著的形象時，才能正常工作。

　　兒童不僅喜歡聽故事，他們也喜歡創(chuàng)作故事。當你給他們講述一個非常優(yōu)美的童話故事時，就會發(fā)現(xiàn)他們正躍躍欲試，給這個童話故事添加新的內(nèi)容，這正是兒童創(chuàng)作的萌芽。只要引導得當，兒童就會創(chuàng)作出優(yōu)美的童話來。

　　兒童時期是一個人智力發(fā)展的黃金時期，童話形象在兒童思維中有著巨大的影響。兒童在給周圍世界增添各種自己幻想的形象、虛構(gòu)這些形象的時候，不僅能發(fā)現(xiàn)美，而且還能發(fā)現(xiàn)真理。

痛苦并著快樂

什么故事都喜歡

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原帖由 chenyj 于 2010-8-24 23:50 發(fā)表
　　1．孩子一般都愛聽父母幼年時代的故事和趣聞：父母小的時候怎樣生活；那時候家里的房子怎樣，花園樹木怎樣；父母的兄弟姐妹怎樣，逢年過節(jié)又怎樣……發(fā)生過哪些有趣的事，聽到過什么有趣的傳聞等等。


我家皮 ...

哈哈，真的啊

chenyj

　　1．孩子一般都愛聽父母幼年時代的故事和趣聞：父母小的時候怎樣生活；那時候家里的房子怎樣，花園樹木怎樣；父母的兄弟姐妹怎樣，逢年過節(jié)又怎樣……發(fā)生過哪些有趣的事，聽到過什么有趣的傳聞等等。


我家皮猴小時候就喜歡聽我們以前的事情，百聽不厭，對其它類型的故事，一概不要聽的，我買了很多故事書要講給他聽，都不聽的。