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本帖最后由 jhyjhp 于 2011-12-14 23:59 編輯
現(xiàn)在基本都是獨生子女,父母幫孩子包辦了太多的事,導(dǎo)致孩子惰性大長,生活自理能力太差,許多本該自己做的事情都不會。父母應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,放手讓孩子學(xué)會成長。
媽媽講述:孩子生活自理能力太差
兒子6歲多,馬上就要升入小學(xué)了,但是有一點我十分擔(dān)心,那就是他的生活自理能力太差了。從小,他的起居、生活都是奶奶包辦:睡覺時奶奶幫著脫衣;起床時奶奶給他穿衣;上廁所的時候奶奶全程陪著;吃飯時奶奶一口一口地喂他;寫作業(yè)時奶奶陪著,書包也是奶奶給他收拾。
在幼兒園里,每次家長會老師都會點名提一下兒子,說他總是不自己吃飯,如果老師不喂的話,他就不吃,看著飯發(fā)呆。剛?cè)雸@那會,大小便從來不會提前說,老師不提醒他,他幾乎會天天尿褲子。上了大班后,才慢慢學(xué)會自己提褲子。奶奶對他很不放心,每次接送都跟老師千叮嚀萬叮囑,讓老師多照顧,但是孩子終歸要長大,不能總是生活在大人的翅膀下。
孩子講述:自理能力差有原因
大部分孩子生活自理能力差都與父母的過度溺愛有關(guān)。許多父母只重視孩子的智力教育,卻忽視了他們生活自理能力的培養(yǎng)。使孩子因為受到嬌寵而變得脆弱,缺乏獨立性和克服困難的勇氣與能力。
1、家庭成員對“我”溺愛包辦。
在幼兒園凡是孩子能做的事,老師都注意培養(yǎng)孩子自己學(xué)做,從小養(yǎng)成孩子做各種力所能及的事情的習(xí)慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子,嫌孩子自己吃飯?zhí)蚺K衣服而急于去喂他,孩子一切生活全部由成人包攬,養(yǎng)成孩子事事依賴成人的壞習(xí)慣。
2、“我”沒有掌握自理的方法和技能。
孩子因年齡小,在自理時常不懂程序和方法,碰到實際困難,爸爸媽媽不是教會孩子,而是去代替孩子做,導(dǎo)致孩子不會自理。
3、“我”缺少必要的反復(fù)練習(xí)的機(jī)會。
孩子剛學(xué)會穿衣服時興致很高,且常得到父母的鼓勵表揚。但學(xué)會后孩子便失去興趣而不愿再做,父母就代替去做,使得孩子失去了一次次練習(xí)的機(jī)會。
4、父母對“我”批評多鼓勵少。
孩子自己做了一些力所能及的小事,但是結(jié)果不能如愿,于是父母就會譏諷嘲笑、極力批評。甚至在孩子做錯的時候總是批評,不會幫助孩子改正。
爸媽不應(yīng)這樣做:
1、父母對孩子溺愛嬌慣。
有的父母對孩子嬌生慣養(yǎng),對孩子照顧得“無微不至”,唯恐想不到、做不到,明明孩子自己可以做的事情,父母也要包下來替他干。這樣做的結(jié)果是,孩子長期習(xí)慣于“等”而不是“做”,變得意志薄弱,依賴性強(qiáng)。
2、不培養(yǎng)孩子做事的興趣。
孩子對于新鮮事物總是感興趣的,但是父母總是扼殺孩子這種天性,使孩子提不起自己做事的興趣。
3、不給孩子實踐機(jī)會。
有些父母看到孩子做事太慢或是做得不好,就替孩子做了,剝奪了孩子實踐的機(jī)會。
爸媽可以這樣做:
父母在面對自理能力差的孩子時,就要試著找一些方法,來逐步地提高孩子的自理能力,讓孩子得到一些鍛煉。
1、父母對孩子不能過分溺愛,更不能嬌慣。
孩子的自理能力差,直接原因是在于父母對孩子的教育方式上。父母總是包辦孩子的一切事情,不讓孩子做一些力所能及的事情。培養(yǎng)孩子的自理能力時,父母就要讓孩子接觸到勞動上,當(dāng)然包括孩子的事情要讓孩子自己去解決。
2、教育孩子從最簡單的事做起。
孩子最先學(xué)會的往往是最簡單的動作,然后才開始學(xué)較復(fù)雜的動作。因此,成人應(yīng)該遵循孩子動作發(fā)展的規(guī)律,把握好訓(xùn)練的進(jìn)程,只有這樣,幼兒的生活自理能力才能得到迅速提升。
3、當(dāng)孩子做分內(nèi)事情的時候,父母要鼓勵。
孩子的自理能力是需要鍛煉的。孩子在做自己分內(nèi)事情的時候,內(nèi)心總是充滿了希望,想方設(shè)法要把事情順利的完成。這個時候父母如果橫加阻攔,就會不自覺地把孩子的自理念頭打破了。孩子的欣喜一旦被埋沒,就不會再產(chǎn)生對所做事情的興趣。隨著父母阻止的深入,孩子就不再對任何事情動手去做了。如果孩子形成了依賴的心理,什么事情都要父母去代勞了,就不會去自理了。因此說孩子分內(nèi)的事情,父母就要放手讓孩子去做。
4、父母要對孩子積極的自理少批評。
在孩子做事情的時候,作為父母應(yīng)該感到高興,因為孩子開始學(xué)著自理了。對這種積極地動手能力要始終相信孩子的能力,不管結(jié)果怎樣,孩子畢竟親自去做了。即使最后孩子沒有成功,也不能嘲笑譏諷,極力批評。因為孩子在積極的做事情的時候,是內(nèi)心興趣所致,這是好的一方面。父母一定要注重培養(yǎng)孩子的這種自理興趣。
5、父母不能“半途而廢”,要始終在關(guān)注孩子的自理能力。
作為父母認(rèn)識到了自理能力對于孩子成長的重要性,就一定要對孩子的自理能力的培養(yǎng)始終保持積極地態(tài)度,不能看到孩子差不多具備了就半途而廢、草草了結(jié)。因為孩子的能力建設(shè)始終伴關(guān)系到其成長的好壞,伴隨著孩子的終身成長。
6、父母要做孩子的榜樣。
由于孩子自我判斷的能力還很有限,他們喜歡模仿他人的行為,而不會考慮某種行為是否正確、適當(dāng)。所以,爸爸媽媽要為孩子提供良好的榜樣,以身作則,言傳身教,給孩子樹立了一個可供他們學(xué)習(xí)的范例,使孩子在潛移默化中養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣。
獨立生活的能力是完整人格的重要組成部分,為了培養(yǎng)孩子的這一能力,讓孩子自己動手做自己的事情,從小事做起,只有這樣,孩子的生活自理能力才能得到有效培養(yǎng)和提升!
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