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主見，易于服從。他們“迷信權威”，任何長輩包括父母，老師等，在他們心中都享有很高的權威，所以這時，如果父母的教育一致，是易于使孩子接受的。反之，如果父母意見有分歧，而且這種分歧是公開化的，讓孩子一目了然的，那么就很影響教育效果了。孩子本身還不完全具有明確的是非觀念，如果父母意見不一，孩子無所適從，很自然地傾向于保護他們的一方，那么持正確觀點的父（或母）所做的努力也就完全無濟于事了。

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但是，只要有人的地方，就會有矛盾，沒有兩個人的看法是完全一致的，即使是感情深厚的夫妻。在對孩子的培養(yǎng)問題上，在處理與孩子有關的種種生活瑣事上，父母雙方的觀點也不能永遠保持一致，即使基本觀點是一致的，也可能在具體問題上不一致。例如，父母都愿意孩子吃得好，但有時會因為給不給孩子吃肉發(fā)生爭執(zhí)。小孩子在這個時刻，真所謂“處于兩人之間，難以為人了”。

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那么這一問題應如何對待呢？應該商量，應該求大同存小異。最關鍵的問題是不宜把分歧暴露在孩子面前，即使是0—3歲這樣小的嬰兒也要如此。所以父母在孩子面前講話要注意分寸，否則細心的孩子也會聽出父母的意見有分歧，而且很自然的，不需要有誰教他們。就會尋求對自己有利的一方，而拒絕聽從對自己不利的一方。這樣，孩子怎么可能接受到良好的道德意識，道德情感教育呢？