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象我家,寶寶的事都是我在操心,寶爸一開始就說了,他主要負(fù)責(zé)賺錢,我要負(fù)責(zé)家里的一切,看了這則消息,我不禁出一身冷汗,說得有道理呀,寶爸在寶寶的成長中的作用,寶媽是代替不了的呀~你們怎么認(rèn)為的?
現(xiàn)在我家寶爸,只是下班回來,陪孩子玩游戲,唉,汗一個(gè)
從“爸爸車?yán)锏腃D”,到“爸爸的運(yùn)動(dòng)鞋”、“爸爸的專業(yè)”、“爸爸的書架”、“我和爸爸去旅行”,某外國語小學(xué)正在全校推行一項(xiàng)特別的“爸爸教育”。說它特別,是因?yàn)樗鞔_規(guī)定活動(dòng)的參與者只能是每名學(xué)生的爸爸,其他的家庭成員不能代替。校方表示,之所以這么做,是因?yàn)樗麄冏⒁獾?,小學(xué)階段普遍存在父親教育“缺席”的狀況。
爸爸淡出不利孩子成長
在孩子小的時(shí)候,教育問題常常落在媽媽的身上;去開家長會(huì)的也多數(shù)都是媽媽,爸爸教育責(zé)任“缺位”狀況在孩子幼年時(shí)段普遍存在,世界外國語小學(xué)校校長張悅穎說,孩子幼年時(shí)爸爸“缺位”的問題由來已久,其實(shí),在孩子的教育中,爸爸的角色尤其重要,由爸爸教育出來的孩子往往更優(yōu)秀。
因?yàn)榘职值乃季S方式會(huì)比較理性,有助于開發(fā)孩子的邏輯思維能力,而且爸爸做事情比較果敢、有限制性,對(duì)孩子遵循規(guī)章很有幫助,可以培養(yǎng)出孩子豁達(dá)、寬容、果斷的性格。但現(xiàn)在的小學(xué)階段多缺少男性教育,孩子基本上每天接觸的都是女性。
“陽光爸爸”各年級(jí)活動(dòng)不同
為此,世界外國語小學(xué)啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“陽光爸爸”的系列活動(dòng),要求全校一至五年級(jí)的學(xué)生爸爸都參與進(jìn)來。而不同的年級(jí)又有各自的主題內(nèi)容。
張悅穎介紹,目前已經(jīng)在進(jìn)行的是一年級(jí)和四年級(jí)的活動(dòng),分別是“爸爸車?yán)锏腃D”和“爸爸的書架”。前者是讓每個(gè)一年級(jí)孩子的爸爸推薦一首最喜歡的歌曲,并給出推薦的理由。而后者是要求每名四年級(jí)學(xué)生的爸爸給孩子寫一封信,推薦一本自己曾經(jīng)讀過的書。
二年級(jí)的活動(dòng)主題是“爸爸的運(yùn)動(dòng)鞋”,是讓孩子跟著爸爸從事一項(xiàng)體育活動(dòng)。三年級(jí)的活動(dòng)主題是“爸爸的專業(yè)”,即邀請從事各行各業(yè)的爸爸,根據(jù)各自的專業(yè)每個(gè)月來給孩子們做一次講座。五年級(jí)的活動(dòng)主題是“我和爸爸去旅行”。這些活動(dòng)將從下學(xué)期起全面展開。
[活動(dòng)案例]
爸爸推薦的歌很男人
一年級(jí)的“爸爸車?yán)锏腃D”活動(dòng)開展后,老師和學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn),那些平時(shí)忙于工作的爸爸參與的積極性都非常高,而且不茍言笑的爸爸形象竟然還有各自溫情的一面,最重要的是,爸爸和媽媽的視角是截然不同的。
比如學(xué)生梁熙文的爸爸梁宇恒推薦給孩子的是首完全男人的歌《春天里》,他說,“這是一首充滿力量的生命之歌。每當(dāng)我跟著旋律大聲地吶喊,心中便裝滿了對(duì)生命無盡的愛?!?br />
目前,校方已經(jīng)從300首歌曲中挑選出了30首,做成光盤,免費(fèi)送給了每個(gè)孩子。而這只是個(gè)開始。
爸爸推薦的書很厚重
該校四年級(jí)學(xué)生沈修齊的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但是膽子一直較小,不愛和人打招呼,從他爸爸寫給他一封信后開始改變。
“當(dāng)時(shí)每個(gè)爸爸要寫一封信給孩子,推薦一本讀物,沈修齊爸爸的那封信寫得很感人,我在家長會(huì)上讀了一下,沒想到引起很大共鳴,其他家長紛紛去買了那本書?!睆垚偡f對(duì)今年3月份發(fā)生的這件事,印象深刻。
沈修齊的爸爸是名大學(xué)教授,在發(fā)現(xiàn)孩子讀書的勁頭越來越足后,他向孩子推薦了一本大書,那就是林漢達(dá)先生的《中國歷史故事集》,這本書有800多頁,拿在手里像一本字典,但他在信中說,歷史書里有那么多成功那么多失敗,值得孩子慢慢讀、細(xì)細(xì)想?!拔抑滥銜?huì)說,我不喜歡看歷史書,但是翻開這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常好讀,原來它都是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來的……”
那次家長會(huì)后,沈修齊和他的爸爸都出名了,沈修齊突然發(fā)現(xiàn)自己的爸爸好棒,人也因此變得積極、開朗起來。老師都說,“現(xiàn)在的沈修齊愛看書、愛學(xué)習(xí),特別是他變得很有自信,見到人都能主動(dòng)打招呼,這是他爸爸帶給他的變化?!?br />
手記
爸爸要常來 爸爸要都來
僅僅一個(gè)學(xué)校的嘗試,不能解決呼吁多年的“爸爸教育”缺位。在很多爸爸看來,賺錢養(yǎng)家,給孩子買玩具,就是爸爸的作用。但在更多孩子的眼里,爸爸的陪伴比爸爸的玩具更重要。所以,我們會(huì)為世界外國語小學(xué)推行的“爸爸教育”叫好,盡管這一嘗試無法改變長期以來幼小家庭教育中“爸爸教育”缺位的現(xiàn)狀。
五年級(jí)學(xué)生家長吳先生是一名律師,平時(shí)工作很忙,他告訴記者,自己基本不參與孩子生活上的事情,也很少給孩子具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo),平時(shí)更多的是在人生觀和興趣愛好上幫助孩子做選擇。參加了學(xué)校的“陽光爸爸”活動(dòng)后,有一些良性的改變,比如孩子在遇到困難或不開心時(shí),會(huì)想到可以先找爸爸談一談。但若要深入進(jìn)行“爸爸教育”,還是比較困難。
張悅穎坦言,一次活動(dòng)不可能改變目前“爸爸教育”缺位的現(xiàn)狀,但這個(gè)活動(dòng)會(huì)在校內(nèi)長期開展下去。在校內(nèi)形成長效機(jī)制后,等于保證了每個(gè)孩子的爸爸會(huì)花一定時(shí)間在孩子的教育上,我們也呼吁更多的爸爸能夠有時(shí)間參與到“爸爸教育”中來。
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