tinashen1

我5歲的時(shí)候，能完全自主閱讀。父母很少正兒八經(jīng)的教我。能學(xué)會(huì)認(rèn)字，是因?yàn)榘职纸o我讀的書基本是沒有圖畫的，我就跟著他一個(gè)一個(gè)看字，看看就會(huì)了。識(shí)字的好處是我從小閱讀量比較大，語(yǔ)文成績(jī)也一直是比較好的。

女兒2歲開始，看巧虎認(rèn)識(shí)了一些字，她對(duì)認(rèn)字也比較有興趣，3歲前的識(shí)字量?jī)扇?。這個(gè)數(shù)字并不算多，因?yàn)槲耶?dāng)初的觀念是不刻意教寶寶識(shí)字。我更希望她能看著繪本發(fā)揮自己的想想。如今女兒的想象力和創(chuàng)造力還都不錯(cuò)。

3歲左右，孩子的識(shí)字興趣越來越濃，她經(jīng)常問我路牌、書名，雖然識(shí)字量不大，但很愿意朗讀，比如把“烏龍茶”讀成“鳥龍茶”。

前陣子我買了本瑪?shù)倌鹊馁N紙故事書，她非常喜歡，經(jīng)常捧著書要和我一起朗讀。但是瑪?shù)倌鹊馁N紙所涉及到的字有些并不實(shí)用，而且?guī)缀醵际敲~。我拒絕了女兒要買更多瑪?shù)倌鹊囊?，自己做貼紙故事書。

我選擇了一些短小的故事，用貼紙代替部分詞匯。有些詞匯雖然女兒之前已經(jīng)認(rèn)識(shí)，但沒有關(guān)系，這樣做的最主要目的不是教識(shí)字，而是讓女兒習(xí)慣“看字幕”。只要她看故事書的時(shí)候不再像以前那樣看圖，而是認(rèn)真的“看字幕”，學(xué)識(shí)字是很容易的，孩子的記憶力是超乎想象的。

果然，雖然女兒之前偶爾也會(huì)看字幕，但是通過幾本貼紙故事書的訓(xùn)練，她非常喜歡和我一起閱讀。有時(shí)候我用自己的語(yǔ)言闡述故事，她還會(huì)說：“媽媽，你念錯(cuò)了，他不是這樣講的。”我又買了幾本灰太狼和迪士尼的連環(huán)畫，既用對(duì)話形式闡述故事的，女兒很感興趣于每個(gè)人講了些什么話，于是更認(rèn)真的看起字幕來。最近兩個(gè)月，她又多認(rèn)識(shí)了100多個(gè)字，且完全不用教。
貼紙故事書的制作很簡(jiǎn)單，就是要花一些時(shí)間找圖。我是用PPT做的，做了五六個(gè)故事。后來工作忙了，暫時(shí)擱置。但發(fā)現(xiàn)我的目的已經(jīng)達(dá)到了。網(wǎng)上也有賣類似的書。

另外想聲明的是，每個(gè)孩子的發(fā)育和興趣都不一樣，我并不贊同3歲的孩子一定要開始識(shí)字。只是我女兒感興趣，又特別愛聽故事。所以我想引導(dǎo)她早日自主閱讀。

tinashen1

有些圖并不能很精準(zhǔn)的表達(dá)詞匯的意思，特別是形容詞，很難找到恰當(dāng)?shù)膱D。但沒有關(guān)系，至少在我女兒的case里，她之前有一定的識(shí)字量，并不會(huì)由此而混淆。找圖的時(shí)候就需要發(fā)揮一點(diǎn)想象力咯，對(duì)我自己來說，也是很有樂趣的。

WASPYY

很有創(chuàng)意的自制貼紙故事書，學(xué)習(xí)了

看到前言我在驚訝3歲前的識(shí)字量能達(dá)到兩三百簡(jiǎn)直就是天才！

看完媽媽自制故事書就明白了，因?yàn)橹腔鄣母改冈谝龑?dǎo)加上好學(xué)的寶寶，能有這么好的成績(jī)也就不奇怪了

linlinforever

媽媽用心良苦啊，學(xué)習(xí)！

Alvin他娘

學(xué)習(xí)了，我腦子就不知道要教孩子什么，郁悶。

fengli18

天才媽媽

jsk6

哈，貌似是我的貼么。女兒現(xiàn)在3歲半，識(shí)字量突飛猛進(jìn)，超過600了。喜歡和我一起讀故事書，她讀一頁(yè)我讀一頁(yè)。那種小格子漫畫的話，她讀主角的臺(tái)詞，我讀其它。
識(shí)字量多的好處是她現(xiàn)在自學(xué)能力更強(qiáng)了，不僅故事書，手工書、左右腦訓(xùn)練題之類的都能看懂，我也省心多了。哈哈，其實(shí)我很邪惡的。

WASPYY

jsk6 發(fā)表于 2012-1-28 17:52
哈，貌似是我的貼么。女兒現(xiàn)在3歲半，識(shí)字量突飛猛進(jìn)，超過600了。喜歡和我一起讀故事書，她讀一頁(yè)我讀一頁(yè) ...

哇，原來是你的貼呀？佩服呢，敬仰啊

凹凸曼打mt

很會(huì)花心思的聰明媽媽！學(xué)習(xí)了