小酌小酌

1.我認(rèn)為最值得推薦的一本育兒書名：卡爾.威特的教育

2、該本育兒書籍給我?guī)?lái)了怎樣的啟發(fā)和幫助：
我覺(jué)得這本書的每一個(gè)標(biāo)題都很發(fā)人深省。有一章是講什么樣的教育才不會(huì)損害孩子。
前言是這樣說(shuō)的：父母的舉動(dòng)，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生永久的影響。家庭應(yīng)該是歡樂(lè)和愛(ài)的殿堂。
在父母對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管教時(shí)，不能因?yàn)樗麄儾欢戮筒蛔鹬厮麄儭?br /> 讓我懂得平等對(duì)我和寶寶的重要性。我更要認(rèn)真對(duì)待兒子的想法。

3、看完該書認(rèn)識(shí)到作為父母你有哪些不足：
以前總認(rèn)為小寶寶又能對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知有多少呢。其實(shí)他們的智慧遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。
可能就因?yàn)樗麄兒芎?jiǎn)單很純凈，所以總能看到最本質(zhì)的東西。
我希望自己能如小寶寶一樣簡(jiǎn)單純凈。

4、你認(rèn)為最好的教育方式：
父母以身作則。要求寶寶的同時(shí)要先問(wèn)一下自己做到了多少。

蕾媽

什么樣的教育才不會(huì)損害孩子？——這個(gè)問(wèn)題好的，真想看看那本書！
家應(yīng)該是歡樂(lè)和愛(ài)的殿堂，一起創(chuàng)造這樣的殿堂吧！

小酌小酌

原帖由 蕾媽@sh 于 2010-5-26 19:31 發(fā)表
什么樣的教育才不會(huì)損害孩子？——這個(gè)問(wèn)題好的，真想看看那本書！
家應(yīng)該是歡樂(lè)和愛(ài)的殿堂，一起創(chuàng)造這樣的殿堂吧！

是呀。我覺(jué)得培養(yǎng)孩子愛(ài)的能力真的很重要。

蕾媽

小酌，這本書詳細(xì)介紹了什么教育方法沒(méi)，比如寶寶犯了錯(cuò)，除了我們要尊重他，還有沒(méi)有具體的方法嗎？
比較關(guān)注這點(diǎn)，因?yàn)槲移獠缓?，一般女兒做錯(cuò)事，我會(huì)讓她面壁，不知道這樣算不算損害了孩子。

小酌小酌

原帖由 蕾媽@sh 于 2010-5-26 19:45 發(fā)表
小酌，這本書詳細(xì)介紹了什么教育方法沒(méi)，比如寶寶犯了錯(cuò)，除了我們要尊重他，還有沒(méi)有具體的方法嗎？
比較關(guān)注這點(diǎn)，因?yàn)槲移獠缓?，一般女兒做錯(cuò)事，我會(huì)讓她面壁，不知道這樣算不算損害了孩子。

有一個(gè)章節(jié)是介紹孩子發(fā)脾氣的時(shí)候：
對(duì)于孩子的壞脾氣，父母不應(yīng)該去獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，
應(yīng)該讓孩子懂得發(fā)脾氣得不到什么也不會(huì)失去什么。

孩子發(fā)脾氣主要是因?yàn)樽约禾跣?，面?duì)問(wèn)題感覺(jué)無(wú)能為力。
隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們的能力增加后，日常生活中受到的挫折也就會(huì)越來(lái)越少。
他也會(huì)慢慢地變成一個(gè)心平氣和，通情達(dá)理的孩子。

作者還有一段話：教育的前提在于以一顆寬大的心來(lái)了解，引導(dǎo)。
對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子，教育的目的就是把這些不利的消極因素通過(guò)適當(dāng)?shù)?br /> 渠道轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)導(dǎo)出積極的有利因素。

下面有幾段作者面對(duì)他兒子成長(zhǎng)中的問(wèn)題的對(duì)策：
杜絕大孩子說(shuō)謊的最佳對(duì)策是不追容忍上他了解沒(méi)有說(shuō)謊的必要。
對(duì)他說(shuō)：你可以把實(shí)情告訴我，問(wèn)題出在哪兒，讓我們看看有什么解決的辦法。
他可能無(wú)法立刻給你一個(gè)確切的答案。因?yàn)楹芸赡苓B他自己也不太
清楚煩惱從何而來(lái)。
父母必須花點(diǎn)時(shí)間去了解。讓他覺(jué)得當(dāng)初若能誠(chéng)實(shí)地告知真相，是會(huì)獲得原諒的。
孩子的撒謊，有時(shí)并非真正的說(shuō)謊，而是一種掩飾，一種推卸，一種抗?fàn)帲环N期盼，他希望大人來(lái)讀懂它。


面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。應(yīng)該多從孩子的立場(chǎng)出發(fā)，
多去考慮一下孩子說(shuō)話，做事的動(dòng)機(jī)，以免小題大做。

不知道我有沒(méi)有發(fā)的偏離了你的問(wèn)題。如果有。就告訴我。
我再仔細(xì)看看有哪幾個(gè)章節(jié)可用得上。

蕾媽

太謝謝小酌了
懂了很多

楊豆豆

這書我也有，同時(shí)買的還有一本“哈佛女孩劉亦婷”，不過(guò)在家沒(méi)怎么翻~~~


今年過(guò)年回GGPP家呆了1個(gè)多月，GG碰巧也向我推薦了這本書。幾天時(shí)間，我翻了大半本，有點(diǎn)教育意義~~


不過(guò)我老念錯(cuò)，說(shuō)成“卡特威爾”

上海禮拜天

見(jiàn)過(guò)這本書  沒(méi)有仔細(xì)讀過(guò)

伊諾溪溪

長(zhǎng)知識(shí)了。

蕾媽

原帖由 楊豆豆@sh 于 2010-5-26 21:57 發(fā)表
這書我也有，同時(shí)買的還有一本“哈佛女孩劉亦婷”，不過(guò)在家沒(méi)怎么翻~~~


今年過(guò)年回GGPP家呆了1個(gè)多月，GG碰巧也向我推薦了這本書。幾天時(shí)間，我翻了大半本，有點(diǎn)教育意義~~


不過(guò)我老念錯(cuò)，說(shuō)成“卡特威爾 ...

聽(tīng)說(shuō)“哈佛女孩劉亦婷”也是本很不錯(cuò)的書呢，可惜我還沒(méi)看過(guò)。。

曉明媽

什么樣的教育才不會(huì)損害孩子----我對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常感興趣
我想知道書上涉及的這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有舉例來(lái)說(shuō)明呢？
因?yàn)楹芏鄷际墙o你一個(gè)理念，我這個(gè)人太笨了，這些理念對(duì)于我來(lái)說(shuō)太范了，我覺(jué)得還是舉實(shí)際的例子我更容易理解