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曾經(jīng)看過一份報告,說3歲以下孩子的父母明確說自己的孩子一項(xiàng)才藝都沒學(xué)的僅占約10%。約有60%的3至6歲孩子,所學(xué)的項(xiàng)目在1到3項(xiàng)之間。特別是6歲以上的孩子,大多數(shù)選學(xué)3項(xiàng)以上的才藝,35%的孩子甚至選學(xué)過6項(xiàng)以上的才藝。我們家孩子學(xué)過的,恐怕不下6種,雖然學(xué)的多,可他們對事物的興趣卻下降了不少。其實(shí)這點(diǎn)我是深受其害呀!
現(xiàn)在社會上和各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),說的最多的就是“不要讓孩子輸在起跑線上!”別看說著平淡,對于所有家長都很有殺傷力??蛇@也是無奈之舉,中國的教育模式就是這樣,我們這些當(dāng)大人的深受其害,可是沒折,自己家孩子還得走這條路。自打我們家孩子沒上幼兒園的時候就給他報親子班,等上了幼兒園什么英語、思維、數(shù)學(xué)之類的一通招呼,孩子累家長也累,可是班報了不少,效果說實(shí)話真不怎么樣。為什么,其實(shí)感覺在于真沒搞懂自己家孩子需要的是什么,起跑線倒是沒輸,全趴那了。
家長我是當(dāng)?shù)煤軣o奈滴,你們說我們這么做有多大用呢?
你們孩子報的是什么學(xué)習(xí)班?孩子學(xué)了之后表現(xiàn)怎么樣呢?喜不喜歡上呢?有沒有幫助呢?
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