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如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們常常說,人看細(xì)小,馬看四爪。實際上這諺語說的就是童年對于我們的重要性,因為孩子們在童年養(yǎng)成的習(xí)慣都能夠影響他們的一生。在很多人身上,我們都能或多或少的發(fā)現(xiàn)他幼時的一些或好或壞的行為習(xí)慣。
這里面,對于孩子來說,培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是對孩子影響深遠(yuǎn)的事情。我們知道學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個人的發(fā)展是非常重要的,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和強烈的學(xué)習(xí)興趣比“知識儲備”更為重要,對于孩子來說,幼年時期,正是培養(yǎng)他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。而利用迪索第三代點讀筆,能夠讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且能夠讓孩子們輕松的掌握很多知識。
利用小達人點讀筆,我們可以培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成以下三大習(xí)慣:
1、培養(yǎng)做事有始有終的習(xí)慣
有的孩子平時做事不專心,一會玩玩具,一會兒要看書,三心二意。使用點讀筆幫助孩子的話,點讀筆能讓孩子輕松學(xué)習(xí),因為點讀筆就如同一支幫助孩子們學(xué)習(xí)的玩具,讓孩子在玩耍中輕松學(xué)習(xí),從一而終,從而培養(yǎng)出孩子做事有恒心的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子傾聽習(xí)慣
有的孩子大人與他說話,只顧自己玩,老師上課或小朋友回答問題時,總是搶嘴或在下面講話、做小動作,不好好聽,從而影響孩子的學(xué)習(xí)。如果老師或者家長因為這個原因責(zé)罰孩子,往往會傷了孩子的自尊,造成更不好的影響。如果利用點讀筆的錄音功能,老師可以協(xié)助小朋友,將自己講課時的聲音錄起來,同時提醒小朋友在什么時候要專心聽講,從而可以在不傷孩子自尊的情況下,幫助孩子培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子對書的興趣和良好的看書習(xí)慣
平時家長要注意培養(yǎng)孩子看書的興趣和習(xí)慣,一開始孩子不會看書,大人要指導(dǎo)孩子看書,提醒孩子一頁一頁仔細(xì)看,看后互相交流書上內(nèi)容,逐漸地以孩子講為主,這時大人要多鼓勵表揚。孩子看書的習(xí)慣興趣好了,有利于提高孩子以后的語文寫作、分析、理解能力等;另外要培養(yǎng)孩子自己管理圖書,有條件的可做個書柜或書架,每次讓孩子看完書后自己放好,形成自己的書自己整理的習(xí)慣。如果有點讀筆作為看書的小助手,可以寓教于樂,讓孩子對看書更加有興趣。
通過這三大習(xí)慣,我們可以讓孩子培養(yǎng)起對于學(xué)習(xí)的樂趣,進而自主學(xué)習(xí)。爸爸媽媽們,如果你們對于這個感興趣,何不買一支小達人點讀筆試一試呢?何不現(xiàn)在就買一支小達人點讀筆,培養(yǎng)起孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢
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