放寒假了,今年上海中小學(xué)生的寒假作業(yè)正在悄悄變臉。不少學(xué)校把寒假書面作業(yè)的自主權(quán)放手給了學(xué)生,并減少了習(xí)題增加了實(shí)踐活動(dòng),其中,新春感恩成為作業(yè)的一大主題。
寒假作業(yè)按需做 以往,一本《寒假生活》就打發(fā)寒假。從去年起,虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校不再強(qiáng)制要求學(xué)生做完整本《寒假生活》,可以根據(jù)自己的需要來選做。 寫封感恩“三言書” 東遼陽中學(xué)給學(xué)生設(shè)計(jì)了分年級(jí)的“感恩”作業(yè)“菜單”———預(yù)備年級(jí)和初一的學(xué)生要在家“做一天家長”,幫助父母掃掃地、洗洗碗,料理家務(wù);而初二、初三的學(xué)生則要寫一封給父母的親子信,為鄰居長輩做一件有意義的事。
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院則掀起了一股“三行感恩書”的創(chuàng)作熱潮。今年寒假,該校給學(xué)生布置了一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)———“三行感恩書,一句壓歲言”,要求學(xué)生以三行字的形式寫出自己對(duì)長輩、朋友的感謝之情,然后利用拜年之際,將三行感恩書送給感恩對(duì)象,請(qǐng)感恩對(duì)象同時(shí)贈(zèng)予一句壓歲言,提出鼓勵(lì)和期望。 人人學(xué)會(huì)一道菜 書面作業(yè)少了,互動(dòng)的作業(yè)多了。今年寒假,虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出了一項(xiàng)作業(yè)要求———每個(gè)學(xué)生學(xué)燒一道簡單的菜?!皩W(xué)生應(yīng)該體會(huì)父母每天照料你的辛苦。只有自己做了才知道,哪怕是煎荷包蛋也沒那么簡單。而學(xué)生需要學(xué)習(xí)一些基本的生存能力?!毙iL胡培華說,當(dāng)學(xué)生學(xué)著去燒一到兩個(gè)菜的時(shí)候,還應(yīng)該去觀察和體會(huì)父母長輩的心情———孩子長大了?!蔼?dú)生子女不該只享受他人的關(guān)愛,更要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。”開學(xué)后,學(xué)生要以說明文的形式把燒菜的經(jīng)歷成文。
這種作業(yè),倒是不錯(cuò)的轉(zhuǎn)變,不知道教育體系是不是從上海開始轉(zhuǎn)好滴?期盼下 大寶媽們,你們來講講,對(duì)待孩子寒假作業(yè),你們是什么態(tài)度呀? 跟小寶媽們,幼轉(zhuǎn)小學(xué)一些什么建議噢,好想知道呢
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