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現(xiàn)在的家長(zhǎng)一般在小孩小的時(shí)候都會(huì)選一兩種才藝讓自己的孩子學(xué),想讓自己的孩子嬴在起跑線上,這恐怕是大多數(shù)父母的做法,讓孩子多報(bào)幾個(gè)培訓(xùn)班,好讓孩子多幾項(xiàng)特長(zhǎng),在未來的升學(xué)和就業(yè)好占有優(yōu)勢(shì)。附近學(xué)網(wǎng)的老師對(duì)記者講:孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長(zhǎng)是一件好事,但不能強(qiáng)加性的,要根據(jù)孩子自己的興趣愛好來。不然孩子反覺得是一件負(fù)擔(dān),就不太好了。再加上教育目的和方法不得當(dāng),可能會(huì)適得其反。因此,家長(zhǎng)在送小孩去學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)尊重孩子自己的意愿。而且,家長(zhǎng)還應(yīng)根據(jù)兒童生理發(fā)展的特點(diǎn),理智地選擇學(xué)習(xí)時(shí)間。下面給各位家長(zhǎng)提供了一些建議性的資料,以供家長(zhǎng)參考。
一、學(xué)小提琴的適齡期 小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音樂,對(duì)手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說,過于勉強(qiáng)。因此,建議學(xué)習(xí)小提琴的年紀(jì)為5~6歲較適當(dāng)。
二、學(xué)鋼琴的適齡期 在音樂世界里,聲音是有感情和生命的。據(jù)丁丁租琴網(wǎng)的老師介紹:太小的寶寶是不宜學(xué)鋼琴的,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)鋼琴需要寶寶具備一定的能力,這其中包括寶寶的認(rèn)知能力發(fā)展到一定的水平,最起碼能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的五線譜,也包括一定的聽力分化及對(duì)音樂的感受能力,如區(qū)分音樂的高音、音色、單調(diào)等,還包括手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,一定的手眼協(xié)調(diào)能力及手指的力度和手發(fā)育的大小等。 因此,一般的兒童學(xué)習(xí)鋼琴在2-3歲時(shí),效果無法期待,6-10歲開始學(xué),想成為鋼琴家又慢了一點(diǎn),在3-5歲時(shí)最好讓孩子先聽好的音樂,欣賞好的音樂,一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導(dǎo),學(xué)鋼琴比較適宜。當(dāng)然,可根據(jù)自己孩子的情況,提早或推遲些。
三、學(xué)繪畫適齡期 由于孩子在1歲或1歲多已會(huì)“涂鴉”,2-3歲開始對(duì)形狀、顏色產(chǎn)生興趣,4-5歲開始對(duì)實(shí)際事物、經(jīng)驗(yàn)過的事物有了認(rèn)識(shí)并畫出,5-6歲時(shí),不是畫看到的東西,而是畫認(rèn)識(shí)的東西,此時(shí)的孩子觀察力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。因此,從2歲半到3歲孩子最純潔的時(shí)候開始,最為適宜。
四、學(xué)戲劇的適齡期 所謂戲劇,就是使用自己身體所有的器官、機(jī)能來表現(xiàn),從發(fā)聲、發(fā)音練習(xí)開始到音樂、古典、芭蕾等,要有廣泛的訓(xùn)練才可。這些訓(xùn)練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進(jìn)行,所以從3歲到成年,只要有志于演戲,任何時(shí)候都可以說是“適齡期”。
五、學(xué)書法的適齡期 學(xué)習(xí)書法,年齡不宜太小,學(xué)齡兒童從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法,較為適當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)年齡已適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)文字的理解也較深,可以開始學(xué)。幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生,理解力較弱,但若有興趣,還能持續(xù)學(xué)習(xí)的話,在這個(gè)時(shí)期開始學(xué)了不會(huì)太早。按習(xí)慣書寫文字的意義而言,這個(gè)時(shí)期開始學(xué)習(xí)書法,也是適合的時(shí)期。 在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)先根據(jù)孩子所認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單字,執(zhí)筆寫字,學(xué)習(xí)要由易到難,初學(xué)要先學(xué)“描紅”,學(xué)習(xí)基本知識(shí),宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等,孩子學(xué)習(xí)正楷入門與否,要看其離開字帖后能否寫得像所臨摹的字體,當(dāng)楷書學(xué)到一定程度后,才能開始學(xué)習(xí)行書、隸書及草書。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書法時(shí),要注意孩子學(xué)習(xí)的姿勢(shì),習(xí)慣和態(tài)度,練習(xí)時(shí)間不宜太長(zhǎng),多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等,對(duì)孩子取得進(jìn)步,要給予鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子的自信心。
六、學(xué)英語(yǔ)的適齡期 幼兒期是口語(yǔ)發(fā)展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時(shí)便能掌握母語(yǔ)的全部語(yǔ)音,而且也能學(xué)會(huì)其他民族的語(yǔ)言。如果想將來英語(yǔ)說得像國(guó)語(yǔ)一樣好的話,盡早學(xué)比較好,隨著年齡增大,過了5歲,母語(yǔ)習(xí)慣已形成,發(fā)音機(jī)制逐漸穩(wěn)定并限于母語(yǔ),再學(xué)外語(yǔ)就有語(yǔ)音干擾,會(huì)困難很多,因而只要家庭條件允許,孩子最好從小學(xué)點(diǎn)外語(yǔ),1-2歲就開始親近英語(yǔ),3歲以后跟著老師正規(guī)學(xué)習(xí)比較好。
七、學(xué)國(guó)際象棋的適齡期 現(xiàn)代國(guó)際象棋“神童”越來越多,其實(shí)“神”與“不神”,固然有所謂天賦的原因,更有開始年齡、用不用功、教練好與不好等綜合因素。從長(zhǎng)期的兒童國(guó)際象棋教育經(jīng)驗(yàn)上講,4歲左右即是適齡。不過這個(gè)年齡的幼兒重點(diǎn)不在于能下得有多么地好,而在于通過國(guó)際象棋開發(fā)期邏輯性、空間性、紀(jì)律性和抗挫折性,通過4歲左右的啟蒙,待到六歲左右即可參加一些以鍛煉為目的比賽,待到小學(xué)三年紀(jì)左右即能獲得較高的水平,小學(xué)畢業(yè)前獲得**以上棋士稱號(hào)(或**運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)),初中畢業(yè)獲二級(jí)運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)稱號(hào),高中時(shí)期獲一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。到時(shí)無論是學(xué)業(yè)成績(jī)和運(yùn)動(dòng)員加分,都對(duì)上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)都有相當(dāng)相當(dāng)大的補(bǔ)益(家長(zhǎng)和棋童都進(jìn)入豐收期了)。
八、學(xué)游泳的適齡期 “游泳訓(xùn)練班”一般是教授基礎(chǔ)的確良方,有各年齡都能學(xué)習(xí)的課程,0-2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學(xué)童”、“高級(jí)”、“選手培訓(xùn)”等,因此,母親想要“讓孩子學(xué)游泳”或孩子“自己想要學(xué)游泳”時(shí),就是游泳的開始適齡期。
九、學(xué)體操的適齡期 根據(jù)幼兒發(fā)育,1歲幼兒跟著節(jié)奏會(huì)手舞足蹈,搖動(dòng)身體,2歲幼兒已經(jīng)可以抓住東西,3歲幼兒可以跑到目的地,4歲幼兒會(huì)單腳跳、翻跟斗,兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開始,都是越早開始越有完成高度技巧的可能性,一般來說,體操才藝從3歲開始較為適當(dāng)。
十、學(xué)溜冰的適齡期 專家和教練一致認(rèn)為:越早學(xué)越好,一些活躍的選手大約是在4歲到小學(xué)入學(xué)前后開始學(xué)溜冰的,4-6歲是溜冰的開始適齡期。早一點(diǎn)開始學(xué),就像講母語(yǔ)一樣,可以在自由、無意識(shí)之中,掌握溜冰的竅門。
十一、學(xué)棒球的適齡期 孩子到了4-5歲就可以把球往墻壁或屏障丟的,再把彈回來的球接住。把墻壁當(dāng)作對(duì)手來投球、接球,是當(dāng)捕手的基礎(chǔ)練習(xí),可以培養(yǎng)正確的控球投球能力。會(huì)投球、接球之后,方能和小朋友一起游戲打棒球。一般來說6-7歲以后就可以加入棒球隊(duì),8-9歲才會(huì)握硬球出不會(huì)太遲。 如果幼兒2-3歲已會(huì)踢海灘球那樣輕那樣大的球,則在4-5歲的時(shí)候可以往一定的方向正確踢球,可以讓孩子學(xué)會(huì)踢遠(yuǎn)一點(diǎn),或是踢到固定距離的基本踢法。因此,從2-3歲就開始接觸球、踢球,等到上小學(xué)參加踢球隊(duì),就可以充分享受踢球的樂趣。
十二、學(xué)乒乓球的適齡期 如果3歲的幼兒能學(xué)會(huì)玩丟球、接球的動(dòng)作,能做到“接丟高球”動(dòng)作能力的孩子,一般來說3歲就能打乒乓球了??梢哉姘亚虼蚧厝サ脑?,就可以用拍子打球。孩子如果有興趣,就沒有什么開始適齡期,也就是說隨時(shí)都可以開始學(xué)乒乓球。
十三、學(xué)滑雪的適齡期 孩子從3歲開始可以自由使用身體,如跑步時(shí)突然很快地停住,或來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,或馬上沖出去跑。站在指導(dǎo)者的立場(chǎng),從理解力這點(diǎn)來看,學(xué)滑雪的適齡期在4歲左右比較適合。若穿上滑雪器具也能走路的話,2歲半的幼兒也可以滑雪。
十四、學(xué)柔道的適齡期 孩子在2歲左右都喜歡被父母逗弄身體,玩成一團(tuán),3-4歲的孩子則喜歡抓大人的腳,也喜歡從前后面攻擊父親球,5歲時(shí)可以前后左右自由回轉(zhuǎn)。練習(xí)柔道基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)能力,到小學(xué)一、二年級(jí)左右就可以學(xué)會(huì)了,但正規(guī)的柔道學(xué)習(xí)到小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)比較適當(dāng)。
十五、學(xué)劍道的適齡期 2-3歲的孩子賽跑不懂競(jìng)賽,但4-5歲有了個(gè)性,懂得自我主張以后,會(huì)不服輸,自負(fù)心強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力也強(qiáng)。6-7歲時(shí)由于創(chuàng)造的意欲精神開始萌芽發(fā)展,懊惱之氣會(huì)表現(xiàn)于全身。戴防護(hù)面具,穿上防護(hù)衣,是劍道開始練習(xí)的基本,從體力和精神的發(fā)展來看,小學(xué)三年級(jí)左右是學(xué)習(xí)劍道的最好時(shí)期。
十六、學(xué)韻律的適齡期 為了調(diào)和孩子的身心發(fā)展,把韻律放入教育法的韻律創(chuàng)始者艾米爾.杰克.達(dá)古洛茲認(rèn)為,在幼兒期、兒童期才需要的韻律教育,才會(huì)有效果。因?yàn)樵谟變浩?,頭腦和身體平行地成長(zhǎng),這是頭腦經(jīng)常性地把印角和情感傳達(dá)給身體的時(shí)期,音樂及韻律導(dǎo)入身體,通過身體訓(xùn)練的課程,一般在3歲左右開始比較好。
十七、學(xué)西洋舞(芭蕾、現(xiàn)代舞)的適齡期 幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習(xí)慣團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)正確的音感是其目的,所以一周練習(xí)一次左右就夠了,讓孩子從事很難的動(dòng)作對(duì)身體發(fā)展并不好。技巧的指導(dǎo)從肌肉尚柔軟的6-7歲開始比較理想、芭蕾舞要兩腳打開180度的動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作不趁早開始不行。
十八、學(xué)古典舞蹈的適齡期 學(xué)古典舞蹈的適齡期是4-5歲,從這個(gè)年齡開始學(xué)才藝,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候身體很柔軟,符合日本舞蹈的體型,此時(shí)智能已發(fā)展、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)及感受性也開始運(yùn)作,會(huì)自動(dòng)自發(fā)努力,在仍是白紙的狀態(tài)下,對(duì)所教的事物也會(huì)毫無抵抗地加以吸收。
十九、學(xué)珠算的適齡期 在孩子2-3歲時(shí),開始對(duì)數(shù)字有興趣,提出關(guān)于數(shù)的疑問,在4-5歲時(shí),手指的靈巧度增加,可以撥弄算盤,但這時(shí)由于基本的加、減、乘、除沒有概念,所以這時(shí)學(xué)珠算,效果不會(huì)很理想。在小學(xué)三年級(jí)學(xué)珠算比較合適,因?yàn)檫@時(shí)學(xué)校已學(xué)習(xí)乘法、除法,并加以理解。
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