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07年的金豬寶貝現(xiàn)在開(kāi)始大批入園了,作為一個(gè)豬媽?zhuān)车拿珜殞氁延诓蛔?2個(gè)月時(shí)被“送進(jìn)去了”!現(xiàn)在已經(jīng)去了2個(gè)半月,經(jīng)歷了傳說(shuō)中的極其痛苦的哭鬧,上火、生病、苦鬧、上火、反復(fù)生病,現(xiàn)在終于逐漸步入正軌中……本人從準(zhǔn)媽媽開(kāi)始在壇子里混,得到過(guò)很多媽媽的好的意見(jiàn)和建議,為了向好媽媽學(xué)習(xí)并靠攏,也為了讓更多的媽媽得到一些經(jīng)驗(yàn)和參考,現(xiàn)將從準(zhǔn)備入園開(kāi)始到現(xiàn)在的情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié),歡迎補(bǔ)充!
入園準(zhǔn)備篇:
家長(zhǎng):幼兒園軟件考察------根據(jù)自身情況(地點(diǎn)和價(jià)位)考察并圈定幼兒園后,與園長(zhǎng)、老師充分溝通,此為軟件考察;其次,明察暗訪(fǎng),下午4點(diǎn)前考察情況,一來(lái)可以突擊考察飲食情況和衛(wèi)生情況,二來(lái),可以碰到其他孩子家長(zhǎng),溝通交流,甚至門(mén)衛(wèi)、保潔和廚師,都可以從不同角度考察軟件了解情況…… 調(diào)整良好心態(tài)------給孩子傳達(dá)積極樂(lè)觀情緒,即使自己再上火也不能讓孩子發(fā)覺(jué)。
孩子:與幼兒園作息盡量一致,灌輸幼兒園思想意識(shí),熟悉幼兒園操場(chǎng)、教室、老師和小朋友,盡量學(xué)會(huì)上廁所和吃飯,不會(huì)也沒(méi)關(guān)系,俺兒去前啥也不會(huì),去了一周全會(huì)了,大家不要過(guò)于擔(dān)心,孩子的適應(yīng)能力真的超過(guò)我們的最大想象!提前跟寶寶說(shuō)明情況,幼兒園里有什么,媽媽上班你去幼兒園,希望你能過(guò)得開(kāi)心……一定是正面引導(dǎo)不能恐嚇阿
體檢:去防疫站取回孩子的粉色保健手冊(cè),然后去保健站體檢,空腹不能喝水,取了結(jié)果就可以入園了,一個(gè)月內(nèi)入園有效。反正也得抽血,最好加做一個(gè)乙肝2對(duì)半,順便查下乙肝抗體。
物品:根據(jù)幼兒園情況帶個(gè)小整理箱,放2-3套換洗的衣服,2雙襪子,一件外套,以免突然變天(建議多帶點(diǎn)衣服有備無(wú)患),一個(gè)飯兜,一雙拖鞋,一雙小膠鞋,還可以帶些孩子喜歡的玩具、書(shū),以減少剛?cè)サ目謶指校蛣e指望能拿回來(lái)了 。
為了孩子的衣服不被丟失,最好印上孩子班級(jí)和名字,如果繡上名字了,假使不小心丟失,別人看到了,也會(huì)送回孩子所在的班級(jí)。我就是在老師的再三要求下,通過(guò)試驗(yàn)DIY出孩子的名字,DIY印出的效果非常好(和工廠的印花技術(shù)的效果一樣),非常方便(6秒鐘能印一件,隨時(shí)買(mǎi)了衣服都可以隨時(shí)?。?。我建立了一個(gè)育兒交流群,群成員可以免費(fèi)分享自己在網(wǎng)上找到的育兒資料,也分享DIY印名字的心得。群名稱(chēng)是“育兒資料共享”(10081295)。
確定與老師交往的原則:跟老師一條心,盡力配合老師工作,老師也會(huì)感激你的。
疾病預(yù)防篇:
提前1天給寶寶吃點(diǎn)抗上火的板藍(lán)根或梨水,剛?cè)サ谝恢芸隙〞?huì)哭,有可能嗓子不好,做好心理準(zhǔn)備。
好像目前我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家寶寶上幼兒園不生病的,所以不管多大孩子,尤其是男孩,媽媽自己要先有這個(gè)思想準(zhǔn)備,不要自己先慌了神。
入園時(shí)間選擇篇:
盡量選擇天氣相對(duì)涼爽的時(shí)候,大多數(shù)人選擇9月份,但我個(gè)人覺(jué)得不是最佳時(shí)期,因?yàn)橥瑫r(shí)期會(huì)有大批新入園的寶寶,老師精力有限,恐怕難以照顧好每一個(gè)新寶寶,建議選擇同時(shí)期入園人數(shù)較少的時(shí)間段,如9月中下旬,十一過(guò)后,或八月下旬,以便老師有更多的經(jīng)歷關(guān)注新入園的寶寶。
最近聽(tīng)說(shuō)冬天入園好處也不少,因?yàn)槎旌?,?xì)菌少,孩子不易被傳染生病,故那時(shí)入園也不錯(cuò),但是我沒(méi)試過(guò)。
入園溝通篇:不管是什么時(shí)候,溝通溝通溝通都是頭等大事!
入園前多多跟園長(zhǎng)溝通理念,跟老師溝通孩子性格特點(diǎn)、生病史、家庭情況等,能多詳細(xì)多詳細(xì),尤其是弱點(diǎn),甚至夸大弱點(diǎn),引起老師足夠重視;入園后如果條件允許,每天早上堅(jiān)持自己送孩子,等孩子進(jìn)教室后在外面觀察,有問(wèn)題/或沒(méi)有問(wèn)題 都跟老師溝通孩子前一天的表現(xiàn),要充分理解相信和配合老師,既然把孩子送到這兒,過(guò)多對(duì)老師的挑剔,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是件好事,還不如徹底放心的交給老師,這樣做老師不但會(huì)從心底里感謝你,而且還會(huì)更加重視你的孩子,當(dāng)然也不是說(shuō)老師做得不好家長(zhǎng)不能說(shuō)不敢說(shuō),但是要掌握說(shuō)話(huà)技巧,充分溝通是讓老師充分理解你的心理和孩子不同時(shí)期不同階段的個(gè)體差異表現(xiàn)。每天中午給老師電話(huà),詢(xún)問(wèn)上午和午睡情況,順便慰問(wèn)老師,感謝辛苦,晚上最好也能親自接孩子,再次跟老師溝通(這一點(diǎn)一般我做不到了,下班晚,接不了孩子,但如果我去接,一定跟老師多談一會(huì))。認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)本,我兒子的聯(lián)絡(luò)本老師每天都很認(rèn)真的寫(xiě)下孩子一天的表現(xiàn),認(rèn)真寫(xiě)聯(lián)絡(luò)本是對(duì)老師的尊重和工作的認(rèn)可,也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)----個(gè)人理解哈!
總之,溝通真得很重要,如果發(fā)現(xiàn)老師有什么問(wèn)題,如果自己可以很好的措辭,就自己跟老師委婉的表達(dá),如果對(duì)自己的談話(huà)技巧沒(méi)有信心,可以直接跟園長(zhǎng)說(shuō),園長(zhǎng)一定會(huì)幫你來(lái)跟老師說(shuō)的……爭(zhēng)吵不能解決問(wèn)題啊~
入園最佳年齡:
女孩子因?yàn)橹橇Πl(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展和自理能力方面普遍優(yōu)于男孩,可以比男孩子早半年入托,如果是媽媽帶孩子,3歲入園最佳(女孩子2歲半即可),如果是合格的老人或者保姆(育兒理念及水平與媽媽相當(dāng)于或優(yōu)于媽媽?zhuān)瑫r(shí)間同于媽媽自己帶孩子;如果老人/保姆過(guò)于保護(hù)/溺愛(ài)/嬌慣孩子,已經(jīng)造成不良習(xí)慣的,或有一些父母不能接受的老觀念并已經(jīng)對(duì)孩子造成了影響,如不好好吃飯、不好好睡覺(jué)、任性較嚴(yán)重、自私、打人、注意力不集中、看電視等,18個(gè)月或者孩子可以很好的走路,就可以送,但必須選擇老師多孩子少并且老師有足夠的精力和實(shí)踐照顧孩子生活的幼兒園。我現(xiàn)在接觸到最小入園的孩子是16個(gè)月,現(xiàn)在2歲了,小姑娘非常樂(lè)觀、自立,發(fā)展很好,人見(jiàn)人愛(ài)呢!我個(gè)人覺(jué)得孩子稍微小一些送,老師會(huì)觀照得更多,如2歲剛?cè)雸@的孩子老師對(duì)他的關(guān)照肯定比3歲的多,你們呢?
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